(1)把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来： 1﹣ 1﹣ 1﹣ 1﹣ (2)观察上面计...

（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：

（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=_____

（3）利用上述规律计算下式的值：

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（1）把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：

（2）观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣=　　 　

（3）利用上述规律计算下式的值：

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(1)把左右两边计算结果相等的式子用线连接起来：

(2)观察上面计算结果相等的各式之间的关系，可归纳得出：1﹣＝______

(3)利用上述规律计算下式的值：(1-)×(1-)×(1-)×…×(1-)×(1-)

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观察下列等式：，，；将以上三个等式两边分别相加得：．

（1）猜想并写出：．

（2）直接写出下列各式的计算结果：

①；

②．

（3）探究并计算式子：的值．

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观察与猜想：

（1）当a＝3，b＝﹣1时，a2﹣b2＝___； （a+b） （a﹣b）＝___；当a＝﹣5，b＝3时，a2﹣b2＝___； （a+b） （a﹣b）＝___；

（2）猜想：再选择一组你喜欢的值代入进行计算，然后猜想这两个代数式之间的关系？

（3）根据上面发现的结果，你能用简便方法算出a＝2016，b＝2017时，a2﹣b2的值吗？

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观察下列一组等式，然后解答后面的问题

（1）观察上面规律，计算下面的式子

（2）利用上面的规律：比较的大小

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观察下列一组等式，然后解答后面的问题

（1）观察上面规律，计算下面的式子

（2）利用上面的规律比较的大小

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把命题“等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.”改写成“如果……，那么……”的形式是

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观察下列等式：

①，　　　 ②，　　 ③.

将以上三个等式两边分别相加，得

.

（1）请写出第④个式子

（2）猜想并写出： = 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）探究并计算： ….

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根据“欢欢”与“乐乐”的对话，解决下面的问题：

欢欢：我手中有四张卡片，它们上面分别写有8，3x＋2， x－3， .

乐乐：我用等号将这四张卡片中的任意两张卡片上的数或式子连接起来，就会得到等式或一元一次方程．

问题：(1)乐乐一共能写出几个等式？

(2)在她写的这些等式中，有几个一元一次方程？请写出这几个一元一次方程．

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