某校历史兴趣小组的同学开展以“世界近代资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相...

某校历史兴趣小组的同学开展以“世界近代资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相关内容。

（1）从图一到图二，生产关系和生产方式出现了哪些新变化？这些变化说明了什么？

（2）实现从图二的手工生产向图三机器生产的转变，发生在哪一重大历史事件中？机器生产代替手工劳动有何意义？

（3）马克思曾指出“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，资产阶级用侵略、征服、残杀、掠夺和奴役，写下了资本主义发展史的第一页。请结合所学知识，举出一例说明。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

某校历史兴趣小组的同学开展以“世界近代资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相关内容。

（酝酿产生）

（1）15-16世纪，使世界开始连成一个整体，促进资本主义产生和发展的事件是什么？

（确立发展）

（2）分别写出促使英国和日本走上资本主义道路的事件。

（3）写出一部近代欧美国家捍卫民主、自由的法律文献。

（5）资本主义的发展推动了科学的进步。牛顿对近代自然科学的发展影响最大的理论是什么？写出两次工业革命中发明的交通工具，一项即可。

（学史感悟）

（5）回顾世界近代资本主义发展的历程，你有什么感悟？

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某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相关内容。

（步入近代）

材料一　 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。

——摘编自《图说天下，世界历史系列》

（1）材料一中提到的“思想解放运动”的核心主张是什么？这场“思想解放运动”产生了怎样的影响？

（制度初建）

材料二　 “17—18世纪早期资产阶级革命的时代”思维导图。请你帮助他们完成序号标注的未填写的内容。

（2）①　　　　　 ②　　　　　 ③

（制度扩展）

材料三　 “农奴在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农奴必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农奴在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”

——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》

（3）材料三描述的是俄国的哪一改革？此次改革在俄国发展史上占有怎样的地位？

材料四　 在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

（4）依据材料四和所学知识回答，日本为了“弃旧图新”，在政治、经济方面分别采取的各一项措施？

（战后崛起）

材料五　 20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。1967年，欧共体成立。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，1968年，日本经济跃居资本主义世界第二位。

（5）20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复发展的共同原因是什么？

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某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相关内容。

（步入近代）

材料一　 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。

——摘编自《图说天下，世界历史系列》

（1）材料一中提到的“思想解放运动”的核心主张是什么？这场“思想解放运动”产生了怎样的影响？

（制度初建）

材料二　 “17—18世纪早期资产阶级革命的时代”思维导图。请你帮助他们完成序号标注的未填写的内容。

（2）①　　　　　 ②　　　　　 ③

（制度扩展）

材料三　 “农奴在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农奴必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农奴在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”

——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》

（3）材料三描述的是俄国的哪一改革？此次改革在俄国发展史上占有怎样的地位？

材料四　 在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

（4）依据材料四和所学知识回答，日本为了“弃旧图新”，在政治、经济方面分别采取的各一项措施？

（战后崛起）

材料五　 20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。1967年，欧共体成立。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，1968年，日本经济跃居资本主义世界第二位。

（5）20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复发展的共同原因是什么？

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某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动。请结合所学知识，回答问题。

[步入近代]

材料:14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。

(1)材料中提到的“思想解放运动”的核心思潮是什么?这场思想解放运动产生了怎样的影响? (写出一点)

[制度初建]

(2)法国大革命开始的标志是什么?将法国大革命推向高潮的人是谁?

[制度扩展]

(3)在西方殖民者坚船利炮的逼迫下，日本弃旧图新，进行的改革是什么?为加强中央集权采取的措施是什么?此次改革对日本的社会性质有什么影响?

[战后崛起]

材料:20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，发展迅速，呈现繁荣景象。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段,60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

(4)20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是什么? (写出一点)

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改革创新，谋求发展是世界各国的共识。某校历史兴趣小组就这一专题开展相关探究性学习活动，请你帮助完成。

【苏俄纠错】

材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”

——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》

（1）苏俄农民对什么政策感到气愤和不满? 为此，列宁又进行了怎样的探索？创新之处在哪里？

【美国出路】

材料二　

(苏联)五年计划(1928年－l932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）“西方经济的崩溃”指什么历史事件？为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”，美国采取的哪一政策成为资本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例?　 该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?

【学史明智】

（3）综合上述材料及所学知识，国家政策的调整应遵循哪些原则？（至少两点）

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世界各国民主和法制建设经历了一个比较漫长而曲折的过程，某校历史兴趣小组就这一专题开展探究性学习活动，请你帮助完成。

（步骤一追寻古代的民主与法制）

材料一：

（1）指出图一法典的历史地位，评价图二人物当政期间的民主政治建设成就。

（步骤二探讨近代的民主与法制）

材料二：它第一以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯，它是近代资产阶级革命的历史文献。它被称为“第一个人权宣言”。

（2）材料二中“历史文献”是指什么？它的发表有什么历史意义？

材料三：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它永垂不朽--那就是我的民法典。”

（3）材料三中的“我”指的是谁？在他的祖国爆发了一场轰轰烈烈的革命，其开始的标志是哪一历史事件？（步骤三读史明器，顺时代指势）

（4）结合所学，请概括材料二中的“历史文献”和材料三中的“民法典”两个文献的共同之处，反映了当时怎样的时代发展要求？

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某校九年级历史兴趣小组围绕近代欧洲历史，采用多种历史学习的方式开展探究活动，邀请你一起参与，共同完成相关学习任务。

（地图研读——再现历史）

（1）14—16世纪，世界发生剧变，西欧进入了“世界被发现”的时代，图一中由哥伦布开辟的新航路是　　　　　 （必须填写图中字母符号）。在图二中从第②条航线，贩运的“黑色货物”是什么？图一与图二反映的历史史实之间有什么内在联系？

（表格运用——分析历史）

（2）上表中②③项信息分别出自什么文件？比较从①到③项的历史信息，分析人类政治文明出现了怎样的发展趋势？

（史料探究——归纳历史）

16～19世纪是欧洲文明发展的关键时期，在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”。……第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明，这也是一个进程。从16世纪，甚至可以说是从l5世纪开始，……欧洲可以说是加速度前进，…

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

（3）依据材料结合所学知识，指出欧洲文明是如何实现第二个“转变”的？

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近代以来，欧美各国以自己的方式引领着世界；用资本主义的方式垄断天下。某校历史兴趣小组以“世界发展的引领者”为主题展开探究活动，请你参与：

（欧洲的世纪）

材料一　 （19世纪）欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。历史上从来没有比这个世纪更称得上是欧洲的世纪……虽然单是其工业化的速度和冲击，已使美洲在未来一定会成为全球经济的超级霸权，可是在当时，欧洲工业的生产额尚超过美洲两倍以上，而重要的科技进展，仍旧主要是来自大西洋的东面。汽车、摄影和无线电最初都是从欧洲产生发展出来的。

——霍布斯鲍姆《帝国的年代》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪成为“欧洲世纪”的表现。

（美国的世纪）

材料二　 20世纪40年代，美国《时代》、《财富》、《生活》杂志的创始人亨利·卢斯撰文说，20世纪将是美国的世纪，“这是美国作为世界统治力量出现的第一个世纪”……时任国务卿的赫尔也说“美国深知自己可以强烈地影响为维护和平而建立的任何国家组织，由于这种影响日益增强，我们对安排战后世界所负的责任相应地增大了”。伴随着战争的终结，美国世纪终于到来。

——摘编自刘金质《冷战史：1945~1991》等

二战后国际贸易发展略表

（2）根据材料一、二和所学知识，比较“美国世纪”与“欧洲世纪”形成原因的异同。据表格归纳二战后国际贸易发展特点

（改变的世纪）

材料三　

（3）据材料三，归纳国际关系的演变趋势。结合所学知识，概括指出其演变的主要原因。

（共生的世纪）

材料四　 2008年9月，美国哈佛大学著名经济史学教授弗格森（Niall Ferguson）和柏林自由大学石里克教授共同创造出的新词“Chimerica”（China与America的组合），借以强调中美经济关系联系的紧密性，称中美已走入共生时代。

——摘自百科全书《Chimerica》

2018年4月4日，美国政府发布了加征关税的商品清单，将对我输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税。美方这一措施违反了世界贸易组织规则，严重侵犯我国合法权益，威胁我国家发展利益。根据《中华人民共和国对外贸易法》和《中华人民共和国进出口关税条例》相关规定，经国务院批准，国务院关税税则委员会决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税。实施日期将视美国政府对我商品加征关税实施情况，由国务院关税税则委员会另行公布。

2018年4月5日，美国总统特朗普要求美国贸易代表办公室依据“301调查”，额外对1000亿美元中国进口商品加征关税。这一做法严重违反国际贸易规则。

2018年4月17日，美国商务部部长罗斯宣布，对产自中国的钢制轮毂产品发起反倾销和反补贴调查（即“双反”调查）；美商务部还初裁从中国进口的通用铝合金板存在补贴行为

（4）结合所学知识，分析材料三在“Chimerica”产生的背景。有人说，美国对中国的心态可归结为两句话“无可奈何要合作，情不自禁想遏制”，在中美贸易战的背景下你是怎样理解这句话的。

（共同的未来）

材料五　 2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了一场规模空前的全球政党大会。出席开幕式并发表主旨讲话……这次大会名为“中国共产党与世界政党高层对话会”，主题是“构建人类命运共同体。共同建设美好世界：政党的责任”。

（5）为实现全球的合作共赢及全球治理体系的进步，中国政府在多个国际场合倡导“人类命运共同体”思想。综合上述材料，结合所学知识，谈谈人类命运共同体有何现实意义？

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(14分）某历史兴趣小组开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题；

步骤一　 探究古代国外政治建设

（1）图一、图二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。（4分）

步骤二　 追寻近代英、法、美政治建设

（2）下面为王楠梳理的近代英法美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完成。（6分）

步骤三　 比较同时期的中外政治建设

嘉庆帝（1793—1820在位）宣称：“条陈在臣下，而允行则出朕旨”。在这种高压政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率缄默”，或投皇帝所好，骇皇帝所恶。在清王朝的统治下，19世纪以后，中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大，……面临前所未有的挑战。

——《世界近代中期政治史》

（3）结合材料和所学知识，此时西方的政治制度和清朝的政治制度有什么不同？（2分）

（4）综上所述，给中国社会主义建设提一点建议。（2分）

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