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回答与分离以尿素为氮源的微生物有关的问题：
（1）有些细菌含有_________，它们可以通过降解尿素作为其生长的氮源。请用化学反应式表示这类细菌降解尿素的过程____________________。
（2）本实验需通过比较尿素固体培养基和 LB 固体培养基菌上的落数，了解土壤稀释液中能以尿素为氮源的微生物的比例，因此要用____________（填方法）进行接种。配置培养基时选择琼脂糖作为凝固剂的原因是___________。尿素溶液的灭菌选择的方法是______。
（3）已知氨与纳氏试剂反应生成淡红色络合物。为了定量测定所分离的微生物对尿素的降解能力，可选用液体培养基培养，并利用光电比色法测定培养液 NH3 的含量。步骤如下：第一步，预实验。将培养液过滤和脱色处理后，用纳氏试剂显色处理。用光程为 1cm 的比色杯在 570nm 处测定光密度值。若光密度值偏低，应选择____（ A．增大光程，光波长不变B．增大光程，光波长增加 C．减小光程，光波长不变 D．减小光程，光波长增加）处再次测定光密度值， 直到数据适宜为止。第二步，标准曲线的制作。用蒸馏水配制______，与纳氏试剂反应后，用比色计测定，并制作____________的标准曲线。第三步，样品处理。将培养液过滤后，进行脱色处理，用纳氏试剂显色处理。
第四步，样品测定与计算。
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[选修1一生物技术实践]
人和哺乳动物的尿液中含有尿素，大量尿素的排放会对环境造成污染。已知土壤中有些细菌含有脲酶，可降解尿素。下图是某同学从土壤中筛选降解尿素的细菌的实验流程。请回答有关问题：
配制土壤溶液→系列稀释→涂布平板与培养→菌落计数
（1）为筛选能分泌脲酶的细菌，一般选用__________的培养基（从营养物质方面答）。从功能上讲，该培养基属于__________培养基。
（2）__________法是将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养细菌并统计菌落数目。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在__________旁进行操作。稀释处理的目的是___________________。
（3）若培养基中存在含有脲酶的细菌，则其菌落周围会出现红色分解圈，这是由于尿素被分解产生____，遇到培养基中所加酚红指示剂产生了颜色变化。
（4）实验中使用过的培养基在实验完成后应如何处理？__________；为什么？____________________。
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回答下列有关土壤中微生物分离的问题：
（1）为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时，应选择_______________（填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作为氮源，不选择其他两组的原因是______________。
（2）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有________（答出两点即可）。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：
酵母膏
无机盐
淀粉
纤维素粉
琼脂
CR溶液
水
培养基甲
+
+
+
+
—
+
+
培养基乙
+
+
+
—
+
+
+
注：“+”表示有，“—”表示无。
据表判断，培养基甲___（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是______________；培养基乙_________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是______________。
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人和哺乳动物的尿液中含有尿素，大量尿素的排放会对环境造成污染，已知土壤中有含有脲酶，可降解尿素，下图是某同学从土壤中筛选降解尿素的细菌的实验过程，请回答有关问题：
配制土壤溶液→系列稀释→涂布平板与培养→菌落计数
（1）为筛选能分泌脲酶的细菌，一般选用 的培养基（从营养物质方面答）。从功能上讲，该培养基属于 培养基。
（2） 法是将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养细菌并统计菌落数目，在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在 旁进行操作。稀释处理的目的是 。
（3）若培养基中存在还有脲酶的细菌，则其菌落周围会出现红色分解圈，这是由于尿素被分解产生 ，
遇到培养基中所加酚红指示剂产生了颜色变化。
（4）实验中使用过的培养基在实验完成后应如何处理？ ；
为什么？ 。
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关于细菌分离、培养的叙述中，正确的是
A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源
B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落
C.用含尿素的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌
D.含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌
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土壤是“微生物的天然培养基”，下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请根据下图回答相关问题：
(1)能分解尿素的细菌代谢类型为＿＿，应从富含有机质的土壤表层取土样。
(2)为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用 的培养基进行分离，并加入＿＿＿指示剂进行鉴别。
(3)若取土样5g，应加入＿＿ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液。取样稀释前，一定要＿＿＿以减少误差。将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用＿＿＿＿将菌液铺平。这种接种方法称为＿＿＿＿。
(4)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有＿＿＿＿(现象)的菌落数，结果如下表，其中＿＿＿＿倍的稀释比较合适。
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请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：
(1)微生物培养基一般都含有：水和无机盐以及________和________
(2)在微生物接种过程中，试管口需要通过酒精灯火焰，其目的是。
(3)分离分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样、梯度稀释、样品涂布到培养基上。
(4)在植物组织培养过程中，往往需要使用植物激素启动细胞分裂，人为地控制细胞的________ 和。
(5)通过电泳法分离提纯蛋白质时，影响蛋白质迁移速率的因素是蛋白质分子的带电性质、分子大小以及________。
(6)PCR反应过程为、、、三个阶段。
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请回答微生物的培养和应用的有关问题
尿素是一种重要的农业氮肥，但是，尿素并不能直接被农作物吸收。只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某研究人员尝试从土壤中对分解尿素的微生物进行分离与计数。
1.分解尿素的微生物中含有的酶是______________；为筛选出能分解尿素的微生物，配制培养基时应以______________作为唯一氮源，因此该培养基属于______________培养基。
2.该培养基在接种前应该用______________法灭菌。
3.对初步筛选得到的分解尿素的微生物进行纯化并计数，常用来统计样品中活菌数目的方法是____________________________。在接种前，随机取若干菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是__________________________________________。
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下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，正确的是（ ）
A.只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素
B.筛选分解尿素的细菌时，应以尿素作为培养基中唯一的营养物质
C.统计菌落数应注意选择菌落数在 30-100 的平板进行计数
D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变蓝，则表明筛选到了分解尿素的细菌
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下列有关
微生物培养的叙述错误的是（ ）A．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
B．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
C．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数
D．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
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微生物培养的叙述错误的是（ ）