阅读下列图片，回答问题。材料一 如图。(1)结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字...

阅读下列图片，回答问题。

材料一　如图。

(1)结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山。

(2)图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

材料二　如图。

(3)图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术，图四是被后人称为“书圣”的作品，这里的“书圣”指的是谁？人们是如何赞誉他的书法的？

(4)图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟？

(5)魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点，对此你有何感想？

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阅读下列图片，结合所学知识回答相关问题。

图一                   图二                     图三

（1）图一反映的历史事件是________，这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义？（3分）

（2）红军为什么进行长征？请你为图二这幅油画命名。（2分）

（3）图三中战役指挥者是________，写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。（3分）

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阅读下列图片材料，回答相关问题。

材料一　 如图是14—15世纪意大利著名的文学家和绘画作品。

（1）根据材料一并结合所学知识指出：图一中的文学家是谁？其代表作是什么？图二这幅作品的作者是谁？由这两位文学家和画家引领的思想解放运动的历史意义是什么？

材料二　 如图是19世纪中期国际共产主义运动中的重要人物及其著作。

（2）根据材料二并结合所学知识指出：图三人物代表哪个阶级的利益？图四的著作发表于哪一年？其发表有什么重大意义？

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报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。阅读下列有关报纸的图片材料，结合所学知识，回答问题。

(1)图一所示报纸创办于何地？（1分）图二、图三所示报纸分别宣传了哪些主要的进步思想？（2分）这些思想对当时的社会变革产生了什么影响？（2分）

(2)生活在信息时代的中学生，我们今天还可以通过哪些大众传播媒体来获取信息、了解社会？（3分）面对众多的信息，我们应该持何种积极态度？（2分）

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阅读材料或欣赏图片，回答问题：

材料一

材料二

图一

图二

材料三

（1）由材料一可见文艺复兴时期广为流行的核心思潮是什么？结合所学知识指出文艺复兴的实质是什么？

（2）材料二图片所示作品，其创作者分别是谁？

（3）材料三反映了15世纪的哪一重大事件？率先到达“*”地的航海家是谁？

（4）联系所学知识，归纳文艺复兴和材料三中事件有什么共同影响？

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下列图片展示的是人类历史上三次科技革命的成果。

阅读上述材料，结合所学知识，请回答下列问题：

（1）图一的火车以什么为动力？图二的发明者是谁？图三是哪次科技革命的成果？（3分）

（2）第一次工业革命首先从哪个国家开始的？这次工业革命使欧美主要国家的产业结构发生了怎样的变化？（4分）

（3）第二次工业革命的核心是什么？(1分)

（4）如今，我们仍在享受着三次科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，通过学习科学技术发展史，你有什么感想？（2分）

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阅读下列图片，结合所学知识回答问题

请回答

（1）说出图一，图二，图三机械的名称。（3分）

（2）图一所示机器的发明有什么意义？（1分）

（3）综合所学知识说明图二所示机器的出现解决了什么问题？（1分）当时出现的新能源是什么？（1分）这项发明把人类推进到了什么时代？（1分）

（4）图三所示是哪一次工业革命的成果？这次工业革命使人类进入什么时代？（2分）

（5）通过以上内容的学习，你得到了什么启示？（1分）　

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阅读下列图片，回答问题．

（1）结合所学知识回笞，图一、图二的交通工具所代表的科技革命分别将人类带入了什么时代？

（2）联系所学知识，结合三幅图片，请你写出人类运用能源的历史进程．

（3）科技在造福人类的同时，也在某种程度上给人类带来了灾难．试举例说明．

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阅读下列图片，回答问题。

（1）结合所学知识回笞，图一、图二的交通工具所代表的科技革命分别将人类带入了什么时代？

（2）联系所学知识，结合三幅图片，请你写出人类运用能源的历史进程。

（3）科技在造福人类的同时，也在某种程度上给人类带来了灾难。试举例说明。

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革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。（12分）

材料一：　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）材料一两幅图片反映的历史事件是什么？根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用？（2分）

材料二：1688年英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。

——杨小凯《中国政治随想录》

（2）材料一中英国的“制度创新”指什么？根据所学试举一例英国科技创新的表现。（2分）

材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

（3）材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”？举一例日本强大后单独发动的侵华战争。（2分）

材料四：美国是当今最发达的资本主义国家，它的崛起与三位历史人物分不开。根据下列图片并结合所学知识完成下表(4分)

（4）

材料五：下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）

（5）导致表中数据发生变化的最主要原因是什么？谈谈你对上述探究的认识。（2分）

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