一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。某研究小组欲通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究卡那霉素对大肠杆菌的选择作用,实验步骤如下:
①制作经______法灭菌的牛肉膏蛋白胨液体培养基及固体培养基平板;
②用记号笔在平板的______(填“皿盖”或“皿底”)画两条相互垂直的直线,将平板分为4个区域,分别标号为a、b、c、d;
③取少量的大肠杆菌的培养液,用无菌的______将其均匀地涂抹在培养基平板上;
④设置a号区域为对照组,其余区域为实验组,进行相关操作;
⑤将平板______(填“正放”或“倒置”)于37℃的恒温箱中培养12~16小时;
⑥观察培养基上大肠杆菌的生长状况,看滤纸片附近是否出现了抑菌圈。如果有(如图示),从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,接种到已灭菌的液体培养基中培养,然后重复步骤③~⑤。如此重复几代,记录每一代培养物中实验组抑菌圈直径的平均值。
问答下列问题。
(1)将以上实验步骤补充完整:①________②________③________⑤________。
(2)步骡④中,实验组的操作是________。
(3)在连续培养几代后,抑菌圈的平均直径________(填“不变”、“变小”或“变大”),原因是________。
高三生物综合题简单题
一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。某研究小组欲通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究卡那霉素对大肠杆菌的选择作用,实验步骤如下:
①制作经______法灭菌的牛肉膏蛋白胨液体培养基及固体培养基平板;
②用记号笔在平板的______(填“皿盖”或“皿底”)画两条相互垂直的直线,将平板分为4个区域,分别标号为a、b、c、d;
③取少量的大肠杆菌的培养液,用无菌的______将其均匀地涂抹在培养基平板上;
④设置a号区域为对照组,其余区域为实验组,进行相关操作;
⑤将平板______(填“正放”或“倒置”)于37℃的恒温箱中培养12~16小时;
⑥观察培养基上大肠杆菌的生长状况,看滤纸片附近是否出现了抑菌圈。如果有(如图示),从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,接种到已灭菌的液体培养基中培养,然后重复步骤③~⑤。如此重复几代,记录每一代培养物中实验组抑菌圈直径的平均值。
问答下列问题。
(1)将以上实验步骤补充完整:①________②________③________⑤________。
(2)步骡④中,实验组的操作是________。
(3)在连续培养几代后,抑菌圈的平均直径________(填“不变”、“变小”或“变大”),原因是________。
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一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。某研究小组欲通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究卡那霉素对大肠杆菌的选择作用,实验步骤如下:
①制作经______法灭菌的牛肉膏蛋白胨液体培养基及固体培养基平板;
②用记号笔在平板的______(填“皿盖”或“皿底”)画两条相互垂直的直线,将平板分为4个区域,分别标号为a、b、c、d;
③取少量的大肠杆菌的培养液,用无菌的______将其均匀地涂抹在培养基平板上;
④设置a号区域为对照组,其余区域为实验组,进行相关操作;
⑤将平板______(填“正放”或“倒置”)于37℃的恒温箱中培养12~16小时;
⑥观察培养基上大肠杆菌的生长状况,看滤纸片附近是否出现了抑菌圈。如果有(如图示),从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,接种到已灭菌的液体培养基中培养,然后重复步骤③~⑤。如此重复几代,记录每一代培养物中实验组抑菌圈直径的平均值。
问答下列问题。
(1)将以上实验步骤补充完整:①________②________③________⑤________。
(2)步骡④中,实验组的操作是________。
(3)在连续培养几代后,抑菌圈的平均直径________(填“不变”、“变小”或“变大”),原因是________。
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医学上在治疗由细菌引起的感染性疾病时,通常要进行细菌的耐药性监测,实验方法如下:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。
(1)图中最有效的是____________培养皿中的抗生素,原因是__________________。
(2)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,实验结果如图所示,向培养基中加抗生素的时刻为b点,理由是抗生素使细菌中________的个体大量死亡而数量下降。尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中__________________。
(3)如果长期使用同一种抗生素,细菌会产生抗药性的原因是____。
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微生物培养技术在医疗、农业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌,临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题:
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、_______、水和无机盐,除了提供以上几种主要营养物质外,培养基还需要满足微生物生长对________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)可采用稀释涂布平板法对绿脓杆菌进行分离计数,原理是_____________,统计平板上的菌落数,即可推测出样品活菌数;计数结果往往比实际活菌数低,是因为____________________。
(3)对培养基进行灭菌后,待培养基冷却至50℃时,需要在_____________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过________法灭菌。
(4)将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置,在适宜条件下培养一段时间,结果滤纸片周围均出现透明圈,这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为__________填(“敏感”或“不敏感”)。
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微生物培养技术在医疗、农业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌,临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题:
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、_______水和无机盐,除了提供以上几种主要营养物质外,培养基还需要满足微生物生长对________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)可采用稀释涂布平板法对绿脓杆菌进行分离计数,原理是_____________,统计平板上的菌落数,即可推测出样品活菌数;计数结果往往比实际活菌数低,是因为____________________。
(3)对培养基进行灭菌后,待培养基冷却至50℃时,需要在_____________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过________法灭菌。
(4)将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置,在适宜条件下培养一段时间,结果滤纸片周围均出现透明圈,这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为__________填“敏感”或“不敏感”)。
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微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌,临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。请回答下列问题:
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、水和无机盐等。除了提供以上几种主要营养物质外,培养基还需要满足微生物生长对_____、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)将培养基采用_________灭菌,待培养基冷却至50℃时,在________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过_______法灭菌。
(3)将含有绿脓杆菌的菌液采用_________法接种于固体培养基表面并进行培养,稀释的目的是为了最终形成___________。将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置,适宜条件培养一段时间,结果滤纸片周围均出现透明圈(细菌死亡后形成),这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为____(填“敏感”或“不敏感”)。
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微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌,临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题:
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有___________,除了提供以上几种主要营养物质外,培养基还需要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)若对绿脓杆菌进行分离计数,需要将含有绿脓杆菌的菌液采用___________法接种于固体培养基表面进行培养,这种接种方法的好处是___________。
(3)对培养基进行灭菌后,待培养基冷却至50℃时,需要在___________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过___________法灭菌。
(4)将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置,在适宜条件下培养一段时间,结果滤纸片周围均出现透明圈,这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为___________(填“敏感”或“不敏感”)。
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为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验。请分析回答下列问题:
(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加人适量的_______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是_____________。
(2)接种微生物的方法有很多,图1中过程①②③所示的方法为____________。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n=____________。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是____________。
(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A____________(填“敏感”或“不敏感”);含C滤纸片周围的透明圈比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是____________。
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为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素的耐药性情况”,某同学进行了如下实验。请分析回答下列问题。
(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是______。
(2)接种微生物的方法有很多,图1中过程①②③所示的方法为_________。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/mL),这里的n=_____。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是__________。
(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37 ℃培养箱中培养24 h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含抗生素A的滤纸片周围出现透明圈,说明该菌对抗生素A___(填“敏感”或“不敏感”);含抗生素C的滤纸片周围的透明圈比含抗生素A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是___________。
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为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验。请分析回答下列问题:
(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加人适量的_______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是_____________。
(2)接种微生物的方法有很多,图1中过程①②③所示的方法为____________。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n=____________。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是____________。
(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A____________(填“敏感”或“不敏感”);含C滤纸片周围的透明圈比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是____________。
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