选择合适的遗传材料是研究基因传递规律的关键。豌豆,果蝇及玉米等作为遗传材料的共同优点是
①自然状态下都是纯合子②具有易于区分的相对性状③子代数量较多④均含 X和 Y 染色体
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
高三生物单选题简单题
选择合适的遗传材料是研究基因传递规律的关键。豌豆,果蝇及玉米等作为遗传材料的共同优点是
①自然状态下都是纯合子②具有易于区分的相对性状③子代数量较多④均含 X和 Y 染色体
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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下列有关选择这些生物作为遗传学实验材料的优点及相关结论的叙述,错误的是
A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯种
B. 果蝇的染色体数目少,易饲养,繁殖周期短,后代个体数量多
C. T2噬菌体的化学成分为DNA和蛋白质,且DNA和蛋白质易分开、单独进行实验
D. 在肺炎双球菌转化实验中,通过小鼠表现出的症状就可证明DMA是遗传物质
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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是( )
A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物
B.豌豆在自然状态下一般是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状
D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
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“遗传学之父”孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传的两大基本规律,即基因的分离定律和基因的自由组合定律。
(1)选择豌豆作为实验材料,是孟德尔获得成功的原因之一,请用简要的文字说明自然种植下的豌豆大多是纯合子的原因。___________________________________________________________________。
(2)通常情况下,高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1全为高茎,F1自交,F2中高茎和矮茎比接近3:1。现有两株矮茎豌豆品种杂交,F1却全为高茎。让F1随机交配产生了192株后代,其中107株为高茎,85株为矮茎。
问:①F2表现型的分离比接近____________________________。
②若按孟德尔遗传定律分析,控制该对性状至少涉及_____对等位基因,两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是_____________。(基因用A和a、B和b、C和c ……表示)
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“遗传学之父”孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传的两大基本规律,即基因的分离定律和基因的自由组合定律。
(1)选择豌豆作为实验材料,是孟德尔获得成功的原因之一,请用简要的文字说明自然种植下的豌豆大多是纯合子的原因。_____________________________________________________。
(2)通常情况下,高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1全为高茎,F1自交,F2中高茎和矮茎比接近3:1。现有两株矮茎豌豆品种杂交,F1却全为高茎。让F1随机交配产生了192株后代,其中107株为高茎,85株为矮茎。
问:①F2表现型的分离比接近____________________________。
②若按孟德尔遗传定律分析,控制该对性状至少涉及_____对等位基因,两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是_____________。(基因用A和a、B和b、C和c ……表示)
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生物学的遗传规律研究离不开合适的实验材料,如小鼠、果蝇、玉米、豌豆等,请根据下述实验回答问题:
(1) 为了研究一对相对性状的显隐性关系,生命学院的师生选用一定数量的小鼠进行实验,统计实验数据如下表。分析并回答。
组别 | 实验过程 | 实验结果 | |
动物实验 | 1] | (1只)白色×(1只)黑色 | 生育3只黑色个体,2只白色个体 |
2 | (1只)黑色×(1只)黑色 | 生育1只黑色个体, | |
3 | (1只)白色×(1只)1白色 | 生育了4只白色个体 |
根据上述实验结果,你认为小鼠的毛色显性和隐性能否判断________,植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是________ 。
(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。根据题意,回答问题:
品 系 | a | b | c | d | e | f |
性状 | 野生型 | 白眼 | 黑体 | 痕迹翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
①进行伴性遗传研究时,选择什么样的品系果蝇交配最恰当________
(填品系代号)。
②若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,选择什么样的品系交配最恰当________(填品系代号)。
③已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因(直毛对分叉毛为显性)。若实验室现有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,如何通过一次杂交试验确定 这对等位基因位于常染色体上还是x染色体上?请补充实验步骤并预测结果:
将________与________ 两亲本进行杂交.若杂交后代________,则确定这对等位基因位于常染色体上;若杂交后代________,则确定这对等位基因位于X染色体上。
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果蝇长翅(A)对短翅(a)为显性,卷翅(B)对直翅(b)为显性。已知B和b这对等位基因位于第2号常染色体上,且显性纯合子具有胚胎致死效应。请回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点有______________________(答出两点)。
(2)为探究等位基因A和a位于常染色体、X染色体还是X与Y染色体的同源区段上,现选择一对果蝇进行杂交实验。若子代中雄果蝇均为长翅,雌果蝇均为短翅,则这对等位基因位于________________________;若________________________,则这对等位基因位于常染色体上或X与Y染色体的同源区段上。由此两亲本果蝇的表现型为________________________。
(3)现已知A和a位于常染色体,可选择基因型为AaBb的雌果蝇与基因型为____________的雄果蝇交配,若子代的表现型及比例为长卷翅:长直翅:短卷翅:短直翅=____________,则A和a这对等位基因不在第2号常染色体上。
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玉米是一种二倍体雌雄异花同株作物,可作为研究遗传规律的实验材料.玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题:
(1)用玉米作为研究遗传规律实验材料的优点是___________________(答一点即可),在玉米杂交过程中,等位基因分离发生在_____(填“A.人工授粉前”、“B.人工授粉时’或“C.人工授粉后”),与豌豆杂交相比。玉米杂交实验中不需要对套袋的花进行________操作。
(2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒,若要用这两种玉米籽粒为材料来判断饱满与凹陷的显隐性,写出思路及预期结果___________。
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孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉的处理是
①豌豆是闭花受粉植物,在自然状态下是纯种
②豌豆植株具有易于区分的性状,例如植株的高茎和矮茎
③用豌豆作实验材料还有较高的直接经济价值
④花成熟时立刻去雄,然后套袋
⑤雌蕊成熟后可以授粉,然后进行再一次的套袋处理
A. ①②④⑤ B. ①②④
C. ①②⑤ D. ②③④
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(2016春•漳州月考)玉米是遗传学实验常用的材料.在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示).请回答:
(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点
(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状.农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗,欲通过实验判断该对相对性状的显隐性.某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干,分别移栽隔离种植,观察子一代性状.若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为 性状;若子一代未发生性状分离,则需要
(3)玉米的高茎对矮茎为显性.为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合,某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察、记录并分别统计子一代植株的性状,子一代全为高茎,他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种,可老师认为他的结论不科学,理由是 .
请以该果穗为实验材料,写出科学的实验思路: .
预期现象及结论是:
① ;
② ;
③ .
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