观察下图，结合所学知识回答问题图一 图二 请结合所学知识，回答下列问题：（1）图一和图二反...

观察下图，结合所学知识回答问题

图一　　　　 图二　

请结合所学知识，回答下列问题：

（1）图一和图二反映唐朝实行怎样的对外政策?

（2）图一中的人物就是小说《西游记》里唐僧的原形，你知道他谁吗？他出国前往的目的地是哪里?后根据他旅途上的所见所闻，撰写了哪一本书？

（3）图二中的人物是谁？他曾历尽艰辛6次东渡，最终到达哪里？

（4）从以上两位人物身上有哪些精神值得我们学习？

（5）结合上述图片和所学知识，谈谈唐朝的对外交往对我们的现代化建设有何启示？

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根据图片结合所学知识，回答以下问题。

(1)写出图一和图二所指物体名称。

（2）图三和图四分别指的是什么历史事件？

（3）图三和图四反映了唐朝采取什么样的对外政策？

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结合下图和所学知识，回答问题。

问题一：图一是在中国出土，仿唐“开元通宝”的银币，它是哪个国家铸造的？

问题二：图二安放着唐朝哪位高僧的坐像？

问题三：图三描述的是唐朝对外交往的哪一史实？由他口述，弟子记述的著作是？有何历史意义？

问题四：根据三幅图，说说唐朝对外交流的两种形式。

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结合下图和所学知识，回答问题。

问题一：图一是在中国出土，仿唐“开元通宝”的银币，它是哪个国家铸造的？

问题二：图二安放着唐朝哪位高僧的坐像？

问题三：图三描述的是唐朝对外交往的哪一史实？由他口述，弟子记述的著作是？

问题四：根据三幅图，说说唐朝对外交流的两种形式。

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看图说话

请仔细观察以下历史地图和历史图画，结合所学知识回答问题

图一：

图二：

请回答：

(1) 图一反映的是汉武帝时期出使西域。(2分)

(2) 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置有何重大历史意义？(4分)

(3) 图二所示的东西方商路是指？请写出这一商路的作用。(4分)

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

材料二

请回答：

(1)材料一反映了唐朝时期的对外关系，按顺序写出当时鉴真与玄奘分别到达哪个国家？鉴真与玄奘对外交流的共同作用是什么？

（2）材料二反映了明朝后期的对外关系，按顺序写出当时戚继光与郑成功分别做出什么伟大的事迹？

（3）结合所学知识，材料一反映出唐朝对外关系的方式是什么？材料二反映出明朝后期对外关系的方式又是什么？

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观察下列电视剧的海报，回答问题。

（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？请结合图一和所学知识，说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。

（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。

（3）结合图三说说唐明皇是谁，他统治的前期被后人赞誉为什么。

（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。

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观察下列电视剧的海报，回答问题。

（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？请结合图一和所学知识，说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。

（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。

（3）结合图三说说唐明皇是谁，他统治的前期被后人赞誉为什么。

（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。

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观察下列电视剧的海报，回答问题。

（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？请结合图一和所学知识，说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。

（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。

（3）结合图三说说唐明皇是谁，他统治的前期被后人赞誉为什么。

（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。

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观察下列电视剧的海报，回答问题。

（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？请结合图一和所学知识，说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。

（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。

（3）结合图三说说唐明皇是谁，他统治的前期被后人赞誉为什么。

（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。

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