为提高粮食产量，研究人员以390μmol/mol的大气CO2浓度和自然降水条件为对照组（C...

为提高粮食产量，研究人员以390μmol/mol的大气CO2浓度和自然降水条件为对照组（C390＋W0组），分别研究CO2浓度升高至550 μmol/mol（C550＋W0组）和降水增加15%（C390＋W15组）对某植物净光合速率的影响，结果如图1所示。图2是叶肉细胞中部分代谢过程的模式图。回答下列问题：

（1）据图1可知，_______和适当增加降水量可增强植物的净光合速率，推测适当增加降水量可能使气孔的开放度提高，从而增加________，促进光合作用。

（2）P为C390＋W0组曲线上的点，在该光照强度下，________对净光合作用的促进更显著。若增加光照强度，则P点向________（填“左下”“右上”或“不变”）移动。

（3）据图2可知，在光合作用中R酶催化C5与CO2形成________进而合成C3被还原。在某些条件下R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为________后经载体T离开叶绿体，再经过叶绿体外的代谢途径转换为甘油酸回到叶绿体。

（4）经测定由叶绿体外的代谢途径回到叶绿体中的碳有所减少，最可能的原因是____________。据图2分析，下列选项中能提高光合效率的方法可以有________（填序号）。

①敲除T蛋白基因　　 ② 抑制R酶的活性　　　　 ③使用抑制剂降低载体T的活性　　 ④ 设法将释放的CO2回收至叶绿体中

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光合作用是地球上最主要的化学反应，分为两个阶段，过程如图1所示。研究人员以东北地区玉米为研究对象，以390μmol/mol的大气C02浓度和自然降水条件为对照组（即C390+WO组），分别研究C02浓度升高至550μmol/mol(即C550+WO组）和降水增加15%(即C390+W15组）对玉米净光合速率（即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗苒机物的速率）的影响，结果如图2。其中P为C390+W0组曲线上的点，此时的光照强度为600μmol·m-2·s-1。

（1）图1中阶段1的场所是____________，可用_________法分离其上色素，物质X是__________。

（2）若突然停止光照，图1中NADPH和X的含量变化分别是___________(用“升高”、“不变”或“下降”表示）。

（3）下列关于图2的分析正确的是_____________。

A.C02浓度变化会通过光反应影响光合作用

B.C390+WO组玉米呼吸作用消耗有机物的速率大于5μmol•m-2•s-1

C.适当减少降水可提高气孔的开放度，增加玉米CO2的摄入量，从而促进光合作用

D.P点时，仅增加15%的降水量对玉米净光合速率的提升作用比仅升高C02浓度到550μmol/mol的作用明显

（4）有资料显示，未来东北地区将受到大气C02浓度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影响，某同学据图2数据判断这两种因素的共同作用将在更大程度上促进玉米的产量提高。写出该判断的合理和不足，并修正不足之处。_____________________________________________________________。

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下图1表示光合作用的两个阶段；图2表示研究人员探究不同CO2浓度和降水量对华北地区玉米净光合速率影响的实验结果，其中设计的三组实验数据分别为：

①C390+W0组：390μmol/mol的大气CO2和自然降水量；

②C550+W0组：550μmol/mol的大气CO2和自然降水量；

③C390+W15组：390μmol/mol的大气CO2和降水量增加15%。

其中C390为标准的大气CO2浓度，P点位于C390+W0组曲线上，且此时的光照强度为600LX。

(1)图1中，阶段1发生在_________(结构)，该结构上的色素具有的主要功能是___________。若突然停止光照，图1中X的含量________(填“升高”不变”或“降低”)。

(2)图2的实验设计中，C390+W0组起________作用；P点时，仅增加15%的降水量对玉米净光合速率的提升作用比仅升高CO2浓度到550μmol/mol的提升作用效果____________。

(3)C390+W15组实验的结果说明，适当增加降水量可提高玉米的净光合速率，可能的原因是_______________________________________________________________________。

(4)上述实验___________(填“能”或“不能”)证明大气CO2浓度升高至550μmol/mol和降水量增加15%这两种因素的共同作用将更大程度地提高玉米的净光合速率。若能，请说明理由；若不能，请写出实验组设计方法，___________________________________________。

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为探究大气CO2浓度变化对水分利用效率的影响，研究人员对三种作物所处环境的CO2 浓度分别进行如下控制：自然CO2浓度(375gμmol·mol-1，简称[375])、倍增CO2浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2 浓度(先在倍增CO2浓度下生活60天，再转入自然CO2浓度下生活，简称[750-375])，每种作物的三种处理均设置3个重复组，测得净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率分别如图1、2、3 所示：

（1）由上图数据分析可知，在CO2浓度倍增条件下，三种作物的水分利用效率均___　　　 ___，这主要是CO2 浓度倍增时___　　　　　　 ___增大与___　　　　　　 ____降低共同作用的结果。

（2）为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响，进行了相应探究实验，结果如下：

①水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为__　　　　　 ___。

②在水分充足条件下，[750]能显著提高大豆的光饱和点，其原因可能是：一方面CO2 浓度增加，暗反应中___　　　　 ___需要的能量增多；另一方面叶肉细胞中__　　　　 _的含量增加，大豆捕获光能的能力增强。

③在干旱条件下,叶片的　　　　　　 （结构）因减小蒸腾作用的需要部分关闭，使植物光合作用减弱。此时该结构的细胞内溶液浓度　　　　 （高于、等于或低于）细胞外溶液浓度。

④分析上表数据可知，通过生产中的____　　　　　　　 _____措施可降低干旱对光合作用的影响。

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为探究大气CO2浓度变化对水分利用效率的影响，研究人员对三种作物所处环境的CO2浓度分别进行如下控制：自然CO2浓度(375gμmol·mol-1，简称[375])、倍增CO2浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2浓度(先在倍增CO2浓度下生活60天，再转入自然CO2浓度下生活，简称[750-375])，每种作物的三种处理均设置3个重复组，测得实验结果如图所示：

（1）当CO2浓度升高为[750]时，植物细胞叶绿体内的C5含量将_____________。

（2）由上图数据分析可知，在CO2浓度倍增条件下，三种作物的水分利用效率均______，这主要是CO2浓度倍增时_______增大与_______降低共同作用的结果。

（3）根据组[375]与[750-375]组数据可得出，净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率之间关系最密切的是______和______。

（4）为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响，进行了相应探究实验，结果如下：

①净光合速率的观察指标为________。在水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为_____μmol·m-2·s-1。

②在水分充足条件下，[750]能显著提高大豆的光饱和点，其原因可能是：一方面CO2浓度增加，暗反应中_______需要的能量增多；另一方面叶肉细胞中_____的含量增加，大豆捕获光能的能力增强。

③分析上表数据可知，通过___________措施可降低干旱对光合作用的影响。

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为探究大气CO2 浓度变化对水分利用效率的影响，研究人员对三种作物所处环境的CO2 浓度分别进行如下控制：自然CO2 浓度（375gμmol•mol-1，简称[375]）、倍增CO2 浓度（简称[750]）、倍增后恢复到自然CO2 浓度（先在倍增CO2 浓度下生活60 天，再转入自然CO2 浓度下生活，简称[750-375]），每种作物的三种处理均设置3 个重复组，测得净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率分别如图1、2、3 所示：

（1）由上图数据分析可知，在CO2 浓度倍增条件下，三种作物的水分利用效率均______，这主要是CO2 浓度倍增时_______增大与_______降低共同作用的结果。

（2）为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响，进行了相应探究实验，结果如下：

①在水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为_____μmol•m-2•s-1。

②在水分充足条件下，[750]能显著提高大豆的光饱和点，其原因可能是：一方面CO2 浓度增加，暗反应中_______需要的能量增多；另一方面叶肉细胞中_____的含量增加，大豆捕获光能的能力增强。

③分析上表数据可知，通过___________措施可降低干旱对光合作用的影响。

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(11分)为探究大气CO2浓度变化对水分利用效率的影响，研究人员对三种作物所处环境的CO2浓度分别进行如下控制：自然CO2浓度(375gμmol·mol-1，简称[375])、倍增CO2浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2浓度(先在倍增CO2浓度下生活60天，再转入自然CO2浓度下生活，简称[750-375])，每种作物的三种处理均设置3个重复组，测得实验结果如图所示：

(1)当CO2浓度升高为[750]时，植物细胞叶绿体内的C5含量将_____________。

(2)由上图数据分析可知，在CO2浓度倍增条件下，三种作物的水分利用效率均______，这主要是CO2浓度倍增时_______增大与_______降低共同作用的结果。

(3)根据组[375]与[750-375]组数据可得出，净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率之间关系最密切的是______和______。

(4)为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响，进行了相应探究实验，结果如下：

①净光合速率的观察指标为________。在水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为_____μmol·m-2·s-1。

②在水分充足条件下，[750]能显著提高大豆的光饱和点，其原因可能是：一方面CO2浓度增加，暗反应中_______需要的能量增多；另一方面叶肉细胞中_____的含量增加，大豆捕获光能的能力增强。

③分析上表数据可知，通过___________措施可降低干旱对光合作用的影响。

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为研究高浓度CO2处理对某种植物的影响，研究人员将对照组植物以大气CO2浓度处理150天、实验组植物以高浓度CO2处理相同时间，随即将两组植物均转移至大气CO2浓度条件进行恢复实验30天，结果如图所示，相关分析不合理的是

A.高浓度CO2处理使植物表观光合速率明显提高

B.恢复初始几天实验组表观光合速率一定大于恢复结束时

C.气孔开放度上升植物表观光合速率可能下降

D.气孔开放度下降是植物对高浓度CO2环境的适应

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（三）光合作用

大气CO2浓度升高、全球变暖等气候问题都影响着光合作用，科研人员模拟了2050年的大气CO2浓度和温度，研究现实环境（对照）、高温、高CO2浓度、高温且CO2浓度4种条件下水稻的净光合速率变化，得到了图2所示的结果，图1为光合作用过程示意图，字母表示物质，数字表示过程。

1.图1中字母A表示________，D表示________，G表示________，K表示________。

2.阶段I的能量变化可以描述为________________________________。

3.阶段II包括①、②两个关键步骤，②通常称为________________，如果突然停止植物的光照，则①、②中最先受影响的是________。

4.图1中的“色素”能从水中夺取e，对它的描述正确的是________。

A. 呈黄绿色，吸收红橙光和蓝紫光

B. 呈黄绿色，只吸收蓝紫光

C. 呈蓝绿色，吸收红橙光和蓝紫光

D. 呈蓝绿色，只吸收蓝紫光

5.由图2可知，晴天的净光合速率普遍比阴天高，试分析原因：_________________________分析图2，描述晴天时不同实验处理下水稻净光合速率（光合作用合成有机物与细胞呼吸分解有机物共同作用的结果）的变化，并解释原因。___________________________________

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盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径。科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验。甲组研究不同浓度NaCl条件下，作物胞间CO2浓度、光合色素含量、净光合速率等变化，结果如下图1、2、3（检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化）。乙组研究植物生长调节剂DA－6在不同光照强度条件下对作物光合作用的影响，将作物分为六组，进行100％、70％、50％自然光条件的处理，D、E、F组喷施20mg／L DA－6，12天后，测量叶片相关指标，所得结果如下表：

据图表分析回答：

（1）从图1可知，当NaCl浓度超过___________mmol/L时净光合速率开始显著下降，

从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是_________________________________。

（2）光合作用产生的糖类（CH2O）中的氧来自于原料中的_____________；在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的___________________。

（3）气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度反映叶片气孔的开放程度。实验结果可知，随着光照强度的降低，气孔导度的变化是__________________，ABC三组光合速率的变化可能原因是_____________________ 。

（4）Rubiseo是细胞中固定CO2的关键酶，它发挥作用的具体场所是_____________。

（5）从实验结果可以判断，不同光照条件下喷施DA－6对光合作用的影响是_______（填促进／抑制／不影响），导致这种影响的原因是DA－6能够提高______________。

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