研究果蝇眼色的遗传时，发现野生型的是红眼果蝇，但也有白眼、血红眼、樱红眼、浅黄色眼等，造成...

研究果蝇眼色的遗传时，发现野生型的是红眼果蝇，但也有白眼、血红眼、樱红眼、浅黄色眼等，造成种群的果蝇眼色不同的最主要原因是  (    )

A．变异  　　 　　 　B．竞争  　　  　C．适应  　  　　　D．选择

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果蝇眼色基因中红眼与朱砂眼为一对相对性状，由等位基因B、b控制。在一次实验中，偶然获得一只白眼雌果蝇，研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：

（1）B、b基因位于____染色体上，朱砂眼对红眼为____性。

（2）F2中出现红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1是____的结果。

（3）亲本白眼雌果蝇的基因型为____；F2红眼雌雄果蝇杂交后代中，纯合红眼雌蝇所占的比例为

____。

（4）写出亲本到F1的遗传图解。

____

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研究发现野生型果蝇中，眼色的红色由常染色体上基因A决定，基因型aa的个体不能产生色素表现为白眼。但另一对独立的基因D、d中，显性基因D能使红眼色素呈现紫色，其隐性等位基因d则不起作用。利用纯系红眼雌果蝇甲与纯系白眼雄果蝇乙杂交，F1为红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇，让F1雌雄果蝇交配，结果如表所示。

请分析回答下列问题：

（1）基因D（d）位于________染色体上。

（2）F1中红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇的基因型分别是________、________。

（3）F2中红眼雌果蝇所占比例为________。

（4）若将F2中的紫眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，所得后代眼色的表现型（不分性别）及其比例为____________________________。

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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，现有红眼、白眼果蝇组成的一个种群，请分析回答以下问题

（1）果蝇个体间眼色存在的差异，体现的是____________多样性。从变异的来源看，该多样性的根本来源是______________，该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。

（2）已知该种群中雌雄果蝇各100只，其中红眼XBXb为19只，白眼XbXb为2只，白眼XbY为10只，则白眼基因的基因频率为__________。

（3）现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是_________，生物进化的实质是_____________，_______提供了进化的原材料，________决定进化的方向，________是物种形成的必要条件。

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已知果蝇种群中红眼（B）对白眼（b）为显性，与眼色有关的基因型有5种，回答下列问题。

（1）果蝇经常作为遗传学研究的模式生物的优点有_________________________________。（写两点）

（2）果蝇眼色的基因位于_______染色体上，基因型有_________________________。

（3）有人发现一只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交所得的F1中，出现了一只染色体组成为XXY的白眼雌果蝇，原因是____________________________。

（4）果蝇白眼性状遗传的特点是_______________________________。（写一条）

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果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫眼；当个体不含A基因时，表现为白眼；其他类型表现为红眼。现有两个纯合品系杂交，结果如图。

回答下列问题：

（1）上述实验结果表明，果蝇野生型眼色的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律；等位基因A、a位于____（填“常”或“X”）染色体上。

（2）亲本白眼雄果蝇的基因型为____，F2中A基因的频率为____。

（3）某小组利用上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同眼色的果蝇进行杂交，使杂交后代中白眼果蝇只在雄性个体中出现。你认为该小组能否成功？_______________________理由是___________________________________________________________。

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果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为B和b)，且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：

A管：雌雄果蝇均为红眼；

B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；

C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。

请分析回答：

(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选________管的亲代果蝇进行杂交。

(2)A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是________、________、________。

(3)已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系，白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传，B管果蝇交配产生的F1自由交配后，后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于________。

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继摩尔根发现果蝇红、白眼色（R/r）的遗传规律后，瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体（E/e）。下表是4对果蝇的杂交实验及其结果。

下列叙述错误的是（　　 ）

A.组合①的F1中红眼雌蝇的基因型有4种，其中纯合子的概率是1/3

B.组合②母本的次级卵母细胞中有2个白眼基因，不一定含有无眼基因

C.这两对性状的遗传遵循自由组合定律，组合①、③和④均支持该结论

D.若组合①F1红眼雌蝇与组合④F1红眼雄蝇随机交配获F2，F2中红眼概率35/48

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自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性纯合子）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇。右下图是这只白眼雄果蝇的原始生殖细胞示意图。 图中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，X、Y表示染色体；a、B、b、 D、d，分别表示控制不同性状的基因。请据图回答下列问题：

（1）该细胞的基因型可写成______。

（2）以图中的染色体和标出的基因为研究对象，该果蝇经减数分裂可以产生___种类型的配子。该细胞减数第一次分裂得到的细胞内染色体组数目为__个。

（3）果蝇的长翅（D）对残翅（d）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表现模拟”。请问这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？______，_______________________。

（4）摩尔根让该白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，发现F1全为红眼；将F1红眼雌雄果蝇相交，F2中出现了白眼，且白眼为雄性。他用了假说—演绎法的实验研究方法，把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上。请你在框内写出对上述果蝇杂交实验现象的合理解释的遗传图解。（红眼基因和白眼基因用A、a表示）_____

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果蝇的眼色遗传属于伴性遗传，白眼为隐性，下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是

A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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