(1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验，不需要的器材有________．A．小...

(1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验，不需要的器材有________．

A．小车

B．一端带滑轮的木板

C．打点计时器

D．低压直流电源

E．秒表

F．小钩码

G．刻度尺

H．纸带

I．细绳

(2)某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在线上：____________.

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；

B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；

C．换上新纸带，重做两次实验；

D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；

E．先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；

F．把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；

G．断开电源，取下纸带

(3)如图所示是由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.20 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，则A点的瞬时速度大小是________ m/s(保留两位有效数字)，小车运动的加速度计算表达式是a＝________(用题图所给的字母表示)，加速度大小为______ m/s2(保留两位有效数字)．

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在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中：

（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是　　　　　　 。

（2）如图所示，是某同学用打点计时器得到的记录小车运动过程的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出。其中=2.80cm、=4.40cm、=5.95cm、=7.60cm、=9.10cm、=10.70cm．

可得：小车运动的加速度=　　　　　　　 m/s2，打点计时器打下E点时，小车的速度vE=　　　　　　 m/s（计算结果保留三位有效数字）。

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在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，

（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩、码、天平、交流电源、复写纸、秒表。其中在本实验中不需要的器材有：________________、缺少的器材是：_____________。

（2）如图所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0．1 s．（结果保留三位有效数字）

（a）计算D、C、B各点的瞬时速度，vD＝__________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s．

（b）在如图所示坐标系中作出小车的v-t图象，并根据图象求出a＝________ m/s2．

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在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，

（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩、码、天平、交流电源、复写纸、秒表。其中在本实验中不需要的器材有：________________、缺少的器材是：________________

（2）如图所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s.(结果保留三位有效数字)

（a）计算D、C、B各点的瞬时速度，vD＝__________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.

（b）在如图所示坐标系中作出小车的v-t图象，并根据图象求出a＝________ m/s2．

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（1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中， 实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是________．

（2）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x₁＝7.05 cm、x₂＝7.68 cm、x₃＝8.33 cm、x₄＝8.95 cm、x₅＝9.61 cm、x₆＝10.26 cm.

下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.

（3） 以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线．(画在答卷上)

(4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝______m/s². 方向是________（填A→B ，或B→A）

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(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是______________________。

(2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度________。

(3)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线________。

(4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2，方向是______(填A→B，或B→A)

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(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是______________________。

(2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度________。

(3)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线________。

(4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2，方向是______(填A→B，或B→A)

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(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、6v以下交流电源、秒表。其中在本实验中不需要的器材是______________________。

(2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上(每隔四个点图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度________。

(3)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线________。

(4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2，方向是______(填A→B，或B→A)

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在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中

(1)实验室提供了以下器材：一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源复写纸．在本实验中还需要的器材是　　　　　　 ．

（2）某同学的操作步骤如下，其中有错误的步骤是________．

A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源

B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码

D．断开电源，取下纸带

E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

F，换上新纸带重复实验三次．

将以上步骤按合理顺序填写在横线上　　　　　　　　　　　　

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在用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中：

（1）所用实验器材除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)小车、一端带有滑轮的长木板绳、钩码导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的还有_________（填选项代号）。

A．电压合适的交流电源　　　　　 B．电压合适的直流电源

C．刻度尺　　　　　 D．秒表　　　 E．天平

（2）某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条实验纸带,纸带上0、A、B、C、D、E为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。

由纸带可知,在打C点时小车的速度vc=________m/s,小车的加速度为a=________m/s2(以上结果均保留三位有效数字)

（3）若实验时,电源频率略低于50Hz,但该同学仍按50Hz计算小车的速度,则测量得到的小车速度与真实速度相比将_______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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