1979年邓小平访美，在卡特总统陪同下检阅仪仗队之后，就在讲话中强调：“中美关系正常化的意...

1979年邓小平访美，在卡特总统陪同下检阅仪仗队之后，就在讲话中强调：“中美关系正常化的意义远远超出两国关系的范围。"这意味着中美关系正常化有助于

A. 平衡美苏两国的关系

B. 共同维护世界和平

C. 在联合国里友好合作

D. 提高中国国际地位

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1979年前后是中国命运大转折时期。阅读材料，回答问题。

材料一　 在1978年的所有出国考察中，对中国的发展影响最大的是谷牧所率的考察团于1978年5月2日至6月6日对西欧的访问。它和1978年11月的中央工作会议以及同年12月的三中全会一起，成为中国改革开放的三个转折点。

——摘自（美）傅高义著《邓小平时代》

材料二　

——依据（美）傅高义著的《邓小平时代》改编

（1）依据材料一并结合所学，写出邓小平在1978年“中央工作会议”上所作重要讲话的标题，用一句话指出这一讲话的历史地位，并简述该重要讲话的基本内容。

（2）1979年是中国“改革开放”的开局之年。根据材料二及所学知识，概述这一年我国在内政、外交方面的重大变化。

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1979年3月，美国国会通过所谓《与台湾关系法》。该法案表示遵从卡特政府与北京谈判中接受的原则，即将来与台湾的关系是一种非官方关系，并规定在台湾建立一个民间性代表机构—美国在台协会，由它来处理美台关系。这

A. 表明中美关系已完全正常化

B. 反映美国并未放弃干涉中国内政

C. 推动中美两国正式建交

D. 中美双方就台湾问题达成一致共识

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卡特（时任美国总统）1978年12月24日的日记中有这样一段记录：“我们的中国问题专家向我谈起了‘党的三中全会’的结果……现在看来，我们应该认识到实现两国关系正常化的时机选择的重要性，以及它与中国改革开放的关系。没有正常的美中关系，中国很难集中精力发展经济。”上述言论表明

A. 中美关系正常化契合中国现代化

B. 中美两国关系实现了正常化

C. 党的三中全会决定中美正式建交

D. 美国选择建交时机主动配合中国

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1972年美国总统尼克松访华标志着中美关系开始正常化，1979年中美建交，中美关系实现正常化。（判断对错）

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结束中美之间20多年的敌对状态，标志两国关系开始走向正常化的事件是

A. 1971年中国恢复在联合国的合法席位

B. 1972年美国总统尼克松访华

C. 1972年中日邦交正常化

D. 1979年中美两国正式建交

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下图是1979年美国《时代》周刊的封面人物。《时代》周刊选择邓小平为封面人物的理由应是

A. 推动了中美关系开始正常化

B. 提出了“一国两制”的伟大构想

C. 创立了中国特色的社会主义理论

D. 实行改革开放，使中国走向世界

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（14分）阅读下列材料：

材料一　　　 洋务新政的主要目的是“强兵”，……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围，……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化这趟列车。

材料二　　 戊戌新政在很大程度上更是洋务运动播下现代文明种子的提前收获-----洋务新政成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进的科学知识和观念，所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学子，……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。

材料三　　 但戊戌新政并不只是继承了洋务新政的遗产，……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”。……在这个口号的后面，还有更为真是的“兴西学”“兴民权”“开民智”口号和发展资本主义、建立君主立宪制的目的。戊戌新政已有较为系统的近代思想理论作指导，即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派，他们的社会基础是当时的新兴社会力量------资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛，也更深入，不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革，即使是延续洋务新政中的经济、文化、教育领域的改革，也更有广度和深度。　　　　　　　　　　　　　　　　 -

------《历史教学》2002年第2期

（1）根据材料一、二，指出洋务运动超出洋务派主观目的的实效有哪些？（4分）

（2）根据材料三，概括指出戊戌变法在那些方面超出了洋务运动，结合当时的时代背景分析戊戌变法产生的原因。（6分）

（3）概括指出洋务运动和戊戌变法在中国近代化进程中的地位。（4分）

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阅读下列材料，回答问题：

材料一洋务新政的主要目的是“强兵”，……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化（注：现代化即近代化）这辆列车。

材料二戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获—洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念，所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学子，……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。

材料三但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”。……在这个口号的后面，还有更为真实的“兴西学”、“兴民权”、“开民智”口号和发展资本主义，建立君主立宪制度的目的。戊戌新政已有较系统的近代思想理论作指导，即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派，他们的社会基础是当时的新兴社会力量——资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛，也更深入，不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革，即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领城的改革，也更有广度和深度。

——《历史教学））2005年第2期《层级递进的晚清三次新政》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出洋务派的思想是什么？超出洋务派主观目的的实效和意义有哪些？

（2）根据材料三，概括指出戊戌变法在哪些方面超越了洋务运动？结合所学知识指出康梁维新思想形成的原因是什么？

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汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“洋务新政的主要目的是‘强兵’，……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派的主观目的范围。”下列最能体现上述材料含义的是

A. 轮船招商局　　 B. 江南制造总局　　 C. 安庆内军械所　　 D. 福州船政局

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