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将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于（ ）
A.水、矿质元素和空气
B.光、矿质元素和水
C.光、矿质元素和空气
D.水、矿质元素和植株体内的酶
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水和无机盐是生物体内不可缺少的化合物，下列说法不正确的是
A.将植物体在光照等适宜环境中培养，一段时间后增加的质量来自于水、矿质元素和空气
B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，许多种无机盐对维持生命活动有重要的作用
C.哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状
D.自由水是细胞内的良好溶剂，因此也是细胞结构的重要组成成分
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为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其它条件均相同的环境中，测定结果如下图所示。
（1）光照强度为150LX时，B组幼苗光合作用强度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，此时叶绿体中的ADP的移动方向是________________________________。
（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度______（填“相等”或“不相等”），理由是________________________________________________。
（3）当光照强度为1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是__________，此时若突然中断光照，叶绿体中C5的含量将_________。
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为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其它条件均相同的环境中，测定结果如下图所示。
（1）光照强度为150LX时，B组幼苗光合作用强度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，此时叶绿体中的ADP的移动方向是________________________________。
（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度______（填“相等”或“不相等”），理由是________________________________________________。
（3）当光照强度为1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是__________，此时若突然中断光照，叶绿体中C5的含量将_________。
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为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其它条件均相同的环境中，测定结果如下图所示。
（1）光照强度为150LX时，B组幼苗光合作用强度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，此时叶绿体中的ADP的移动方向是________________________________。
（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度______（填“相等”或“不相等”），理由是________________________________________________。
（3）当光照强度为1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是__________，此时若突然中断光照，叶绿体中C5的含量将_________。
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为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其它条件均相同的环境中测定结果如下图所示：
（1）光照强度为150LX时，B组幼苗光合作用强度_____________(填 “大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度，此时叶绿体中的ADP的移动方向是_________________________。
（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度_______(填“相等”或“不相等”)，理由是___________________________。
（3）当光照强度为1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_________，此时若突然中断光照，短时间内叶绿体中C5的含量将__________。
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在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫藏环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是（ ）
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替
C.逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性
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为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其他条件均相同的环境中，测定结果如下图所示，请回答下列问题：
（1）A组幼苗光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度是________Lx,此时叶绿体中ATP的移动方向是_____________________________。
（2）若在光照强度为300Lx的条件下培养这两组幼苗，这两组幼苗的真正光合速率（总光合速率）是________（填“相等”或“不相等”）的，理由是______________________________。
（3）由图可知，光照强度为3000Lx时，限制A组光合作用的环境因素主要是_______________，若此时突然中断光照，叶绿体中C3的含量将_______________。
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为探究光照强度对不同种植物幼苗光合作用能力的影响，某研究小组将生长状况相同的不同种植物幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其它条件均相同的环境中，测定结果如图1所示。请据图回答问题：
（1）据图1可知，该实验的自变量为__________________________，光照强度为150LX时，B组幼苗叶肉细胞的光合作用强度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）叶肉细胞的呼吸作用强度，如果B组幼苗缺少镁离子，则b点的移动方向是__________。
（2）若每日12h光照（光照强度为300LX）、12h黑暗的条件下培养A组幼苗，则幼苗是否会生长__________，原因是______________________________。
（3）若光照强度增强，短时间内C3含量的变化是____________________。当光照强度为3000LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是____________________。
（4）图2是某同学进行的“叶绿体色素的提取和分离”实验，该实验分离色素的原理是______________________________；
请设计一个简单的实验验证四种色素对光吸收的差别，实验思路是______________________________
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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ．为探究长期雾霾天气下黄瓜植株的生长情况，兴趣小组将长势相近、生长状况良好的等量黄瓜植株分别在正常天气和人造雾霾天气（其余生长条件相同且适宜）的密闭环境中培养一段时间，观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深）。兴趣小组推测黄瓜植株通过 来增强对雾霾天气的适应能力。兴趣小组可以用 法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条的 来证明自己的观点。
Ⅱ．（1）下图为学校兴趣小组在大棚栽种黄瓜的光合作用研究结果。在光照条件下，研究所通过测定 来反映黄瓜叶片的光合速率。
（2）若夜间测量，还能得到 的速率。在黑暗条件下，叶肉细胞中合成ATP的场所是 。夜间测量的结果会随时间发生变化，导致变化的最可能原因是 。
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