通过植物组织培养可将胡萝卜组织块培养成胡萝卜植株。下列叙述错误的是( )
A.胡萝卜组织块培养成完整植株,这体现了植物细胞具有全能性
B.实验中选取分化程度低、分裂能力强的形成层部位进行培养效果更好
C.实验中外植体培养成完整植株过程中需先后经历脱分化和再分化
D.外植体培养到愈伤组织后,更换培养基并继续避光培养获取绿色植株
高三生物单选题简单题
通过植物组织培养可将胡萝卜组织块培养成胡萝卜植株。下列叙述错误的是( )
A.胡萝卜组织块培养成完整植株,这体现了植物细胞具有全能性
B.实验中选取分化程度低、分裂能力强的形成层部位进行培养效果更好
C.实验中外植体培养成完整植株过程中需先后经历脱分化和再分化
D.外植体培养到愈伤组织后,更换培养基并继续避光培养获取绿色植株
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下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述.错误的是
A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例
D.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株
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下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是
A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎或多胞胎的比例
D.一般用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养获得“脱毒苗”
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科学家应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株(见下图)。关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的( )
A.培育成的新植株是单倍体植株
B.这种生殖方式属于无性生殖
C.细胞数目的增多是通过有丝分裂
D.证明了植物细胞具有全能性
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科学家应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株(见下图)。关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的( )
A.培育成的新植株是单倍体植株
B.这种生殖方式属于无性生殖
C.细胞数目的增多是通过有丝分裂
D.证明了植物细胞具有全能性
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下列实例中能体现细胞全能性的是( )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培育成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖
③用烟草单个组织细胞培育出了可育的完整植株
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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分析以下事实:
①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株 ②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊
下列叙述不正确的是( )
A.高度分化的动植物细胞都能表现出全能性
B.未离体的体细胞一般不会表现出全能性
C.已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中,并没有消失
D.细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
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通过植物组织培养,胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有
A.全能性 B.特异性
C.多样性 D.周期性
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通过植物组织培养,胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有
A.全能性 B.特异性 C.多样性 D.周期性
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下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A. 胡萝卜经组织培养产生完整的植株所利用的原理是植物细胞的全能性
B. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C. 壁虎断尾后重新长出尾部说明动物细胞具有全能性
D. 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
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