S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜,R型肺炎双球菌则不具有,在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养,下列相应的培养结果,表述错误的是( )
组别 | 添加物 | 具有荚膜的细菌 |
A | S型细菌的多糖类物质 | 有 |
B | S型细菌DNA | 有 |
C | S型细菌DNA的完全水解产物 | 无 |
D | S型细菌的蛋白质 | 无 |
A.A B.B C.C D.D
高三生物单选题简单题
S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜,R型肺炎双球菌则不具有,在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养,下列相应的培养结果,表述错误的是( )
组别 | 添加物 | 具有荚膜的细菌 |
A | S型细菌的多糖类物质 | 有 |
B | S型细菌DNA | 有 |
C | S型细菌DNA的完全水解产物 | 无 |
D | S型细菌的蛋白质 | 无 |
A.A B.B C.C D.D
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肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( )
A. 培养R型活细菌时,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌
B. 培养R型细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌
C. 培养R型细菌时,加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌
D. 培养R型细菌时,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌和蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是 ( )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是( )
A.添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落
B.实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌
C.实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
D.实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用
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1. 下列能够证明DNA是遗传物质的实验是( )
①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中
②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验
A.①②④ B.③④⑤ C.②④ D.①④
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美国科学家艾弗里等人为了弄清“转化因子”为何物质,进行了肺炎双球菌转化作用实验。他们从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将其分别加入培养R型细菌的培养基中培养,主要过程如图所示。思考并回答下列问题:
(1)将A、C过程的预测结果参照图解填在图中空格内。
(2)写出A、B、C的实验结果表明的问题:
A. _______________________________________________________________。
B. _______________________________________________________________。
C. _______________________________________________________________。
(3)综上所述转化因子就是 ,___________________________________________
才有转化作用,从而证明____________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到,R型细菌转化为S型细菌的原因是S型细菌体内的转化因子在发挥作用,那么反过来R型细菌能使S型细菌转化为R型细菌吗?他模仿格里菲思等科学家的实验来探究这个问题,即探究R型细菌是否有转化因子。
①将R型细菌注入小鼠体内,小鼠正常。
②将S型细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
③将加热杀死后的R型细菌注入小鼠体内,小鼠正常。
④将S型细菌和加热杀死的R型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
实验结论:R型细菌体内没有“转化因子”。
该同学的实验有不足之处,请尝试说明理由。
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下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述正确的是
A. 格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质
B. 艾弗里分别提取S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,通过R型细菌的体外培养证明了DNA是主要的遗传物质
C. 赫尔希、蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是遗传物质
D. 艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验思路都是将DNA和蛋白质分开,直接地、单独地去观察各自的作用
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肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取到的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,如下图所示。经过培养后进行检查,发现有S型细菌形成的试管是
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述中有误的是
A. 肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜(无成形的细胞核)
B. 在培养R型菌的培养基中添加S型菌的DNA后,观察发现只有S型菌落
C. 该实验的设计思路是单独观察S型细菌的DNA和蛋白质等成分的作用
D. 该实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质,而蛋白质不是
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