据公元前1世纪的散文集《阿提卡之夜》记载，有个叫路丘斯·维雷丘斯的人，让奴隶捧着钱袋，自己四处扇人耳光，然后付罚金。他说：“谁穷到付不起25阿斯（《十二铜表法》规定的对他人侵辱应付的罚款），以至于不能去羞辱别人呢？”这个案例说明
A. 罗马法缺乏对人格的保护
B. 罗马法逐渐走向没落
C. 法律建设需要与时俱进
D. 法律维护统治者利益
高三历史单选题中等难度题
据公元前1世纪的散文集《阿提卡之夜》记载，有个叫路丘斯·维雷丘斯的人，让奴隶捧着钱袋，自己四处扇人耳光，然后付罚金。他说：“谁穷到付不起25阿斯（《十二铜表法》规定的对他人侵辱应付的罚款），以至于不能去羞辱别人呢？”这个案例说明
A. 罗马法缺乏对人格的保护
B. 罗马法逐渐走向没落
C. 法律建设需要与时俱进
D. 法律维护统治者利益
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《十二铜表法》规定“对人施行其他侵辱的，处25阿斯的罚金”。公元前l世纪，古罗马一位骑士喜欢在大街上对人捆掌为乐，并在身后备有奴隶支付给每位被捆者25阿斯的罚金。不久，固定罚金改为由裁判官根据具体案情决定罚金数额。这说明
A. 商品经济推动法律变革
B. 罗马法应时而发展
C. 法官的判决具有随意性
D. 万民法取代公民法
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《十二铜表法》对侵权纠纷既采用罚金又保存同态复仇。公元前3世纪《阿奎利亚法》则规定：“因违法杀害他人的奴隶、四足动物或家畜者，应对其所有人赔偿被害物于杀害前一年内与最高价额相当的金额。”上述变化反映了罗马法
A. 打击侵权行为，体现法治文明
B. 保护平民利益，注重按律判决
C. 维护私有财产，主张惩罚报复
D. 尊重基本人权，强调轻罪轻罚
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（山东省师范大学附属中学2018届高三第十一次模拟历史试题）据史料记载，公元前4世纪后期罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来，一起跑进元老院，向元老展示了这个少年被打伤的背脊，促使元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”以上体现了
A. 古代罗马帝国的法治精神
B. 罗马法的自觉性、斗争性、权威性、追求平等性
C. 限制贵族滥用权力、提高平民权利
D. 实践人文精神废除奴隶制
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有学者指出“在雅典繁荣时期的公元前五世纪，雅典和所处的阿提卡地区的人口总数，可能已达到25万到30万之间。而公民大会的组成人数大约在2．5万到4万不等。”对此材料理解准确的是
A．梭伦改革是雅典城邦繁荣的重要标志
B．雅典民主政治属于“少数人当家作主”
C．公元前5世纪雅典民主政治确立起来
D．公民大会是古希腊代议制民主的表现
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公元前5世纪十二铜表法规定：“对人施行其他侵辱行为的，处25阿斯的罚金”；公元前3世纪，最早有关侵辱行为的告示是“关于聚众侮辱的告示”，之后又陆续发布了“关于滋扰贞洁的告示”、“关于使人名誉丧失的告示”等告示。罗马法的这一发展表明
A. 罗马法成为世界上最完善的法律
B. 罗马是世界上最早保护基本人权的国家
C. 罗马法确保了罗马人尊严不受侵犯
D. 罗马逐步实现了对自由人人格的尊严与保护
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亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定，被放逐的对象是（ ）
A．对民主造成威胁的公民 B．所有触犯法律的公民
C．有盗窃行为的平民 D．伤害主人的奴隶
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西方学者安德鲁斯指出：“对于雅典来说，公元前6世纪初，它面临着这样一个选择：是减少公民的人数而把他们降为奴隶，还是从国外大量进口奴隶？唯有通过巨大的技术革新如近代工业革命，才可能有效地扭转这样的奴隶制局面。开对此理解正确的是
A. 古希腊民主政治存在着严重弊端 B. 技术革新利于解决雅典社会问题
C. 希波战争促进了奴隶贸易的繁荣 D. 公民的主体意识和地位逐步增强
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公元前326年，罗马波提里阿法案规定债权人不得因债务私自拘禁负债人。类似政策在公元前6世纪的希腊也曾出台。这一规定( )
A. 协调了奴隶主和奴隶间的矛盾 B. 明确了私有财产不可侵犯原则
C. 使民主和法制的基础得以巩固 D. 使公民法日益完善
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公元前326年，罗马波提里阿法案规定债权人不得因债务私自拘禁负债人。类似政策在公元前6世纪的希腊也曾出台。这一规定（ ）
A．协调了奴隶主和奴隶间的矛盾 B．明确了私有财产不可侵犯原则
C．使民主和法制的基础得以巩固 D．使公民法日益完善
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