《全球通史》一书写道：“非洲人不再用奴隶、砂金、羽毛和象牙同欧洲人交换盐、料器、布匹、朗姆...

《全球通史》一书写道：“非洲人不再用奴隶、砂金、羽毛和象牙同欧洲人交换盐、料器、布匹、朗姆洒和杜松子酒(均为欧洲名酒)等。到19世纪末时，英国银币、奥地利元和美元已在这里(即非洲)普遍使用。”这段材料主要反映了　

A．非洲商业文明的进步

B.非洲同外部世界隔绝状况开始改变

C．非洲丧失了经济自主权

D.欧洲对非洲的扩张从商品输出转向资本输出

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

《全球通史》一书写道：“非洲人不再用奴隶、砂金、羽毛和象牙同欧洲人交换盐、料器、布匹、朗姆洒和杜松子酒(均为欧洲名酒)等。到19世纪末时，英国银币、奥地利元和美元已在这里(即非洲)普遍使用”这段材料反映　

A.非洲开始融入经济全球化　　　　　 B.非洲经济近代化与思想近代化不同步

C.非洲的商业文明有一定的进步　　 D.非洲的经济完全是列强的附庸

高三历史选择题困难题查看答案及解析

《全球通史》一书写道：“非洲人不再用奴隶、砂金、羽毛和象牙同欧洲人交换盐、料器、布匹、朗姆洒和杜松子酒(均为欧洲名酒)等。到19世纪末时，英国银币、奥地利元和美元已在这里(即非洲)普遍使用”这段材料反映

A. 非洲开始融入经济全球化　　 B. 非洲经济近代化与思想近代化不同步

C. 非洲的商业文明有一定的进步　　 D. 非洲的经济完全是列强的附庸

高三历史材料分析题困难题查看答案及解析

自新航路开辟以来，世界经济文明在不同国家、地区的交流融合中共同成长。阅读材料，回答问题。

材料一：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。……16、17和18世纪，亚洲仍然对欧洲商品不感兴趣，而欧洲则勉强地用金银去支付它所想要的亚洲产品（丝绸、茶叶、香料等）。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一及所学知识，概括这一时期世界市场呈现的特点。并分析出现这一特点的原因。

材料二：20世纪初，世界市场由“看不见的手”操控着。1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，导致出现了各种货币集团和经济集团。1933年6月，66个国家在伦敦召开世界经济会议，试图稳定货币，实行关税休战，结果不但没有成功，反而使各集团之间的对立越来越尖锐。

——《喧嚣时代：20世纪全球史》

（2）材料二反映出这一时期的世界市场存在什么问题？它导致的结果有哪些？

材料三世界现代经济大事年表（部分）

（3）根据材料三，概括二战后初期世界经济体系的新特点。结合所学知识分析其原因。

（4）有人说，真正意义上的经济全球化是从20世纪90年代开始的。根据材料三说明这一观点。

高三历史非选择题困难题查看答案及解析

18世纪，以欧洲为中心的国际贸易不断发展并深刻地改变着人类历史进程。阅读下列材料：

材料一到18世纪末，有限奢侈品的需求日益转变为生活必需品交易。大西洋贸易量尤为巨大，欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及金属制品被运到非洲，非洲奴隶被运到美洲，单一经济模式下的美洲种植园产品，如咖啡、棉花、烟草、蔗糖等，连同金银，被大量输送到欧洲，而美洲生活必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品，则依赖于从欧洲进口。亚当·斯密认为，新大陆与古老大陆的贸易，使得世界上原本相距遥远的部分彼此间联系在一起。

材料二欧洲对亚洲的贸易量则远较对美洲逊色。欧洲棉织品难以出口到亚洲，反之，亚洲棉产品由于分量轻、颜色亮、价格低、耐洗，深受欧洲喜爱，被大量进口到欧洲，欧洲纺织界迫使政府采取法律手段，禁止或削减对东方棉织品的进口。17～18世纪，亚洲对欧洲的商品不感兴趣，欧洲难以找到能在亚洲市场上出售的物品，只能勉强用金银去支付他们所想要的亚洲产品。直到18世纪末，发展起动力机器时，欧洲才解决与亚洲贸易中的这一问题。

——以上材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第25章“全球统一性的开始”

请回答：

（1）据材料一及所学知识，归纳促使17～18世纪欧美间贸易量迅速增长的因素。

（2）据材料一、二及所学知识，说明欧亚间贸易量远较欧美间逊色的原因。为什么“动力机器”的发展能够增加欧亚间的贸易量？

（3）据材料上述材料，简析17～18世纪国际贸易发展对世界经济的推动作用。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

新航路开辟过程中，欧洲人在非洲命名了许多“象牙海岸”、“黄金海岸”、“奴隶海岸”的地名。这些地名客观上反映了

A．航海家的冒险精神　　　　　　　　

B．非洲物产极其丰富

C．探求新知的主动性　　　　　　　　

D．殖民扩张的掠夺性

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

利普斯(德)在《事物的起源》一书中写道：“中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，……这就为‘知识普及’口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明造纸术的西传(　　)

A．改变了欧洲人的阅读方式

B．促成了近代欧洲科学兴起

C．促进了欧洲文化的发展

D．消除了人们对宗教的迷信

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

利普斯（德）在《事物的起源》一书中写道：“中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲……这就为‘知识普及’口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明造纸术的西传

A. 改变了欧洲人的阅读方式

B. 促成了近代欧洲科学兴起

C. 促进了欧洲文化的发展

D. 消除了人们对宗教的迷信

高三历史单选题简单题查看答案及解析

利普斯（德）在《事物的起源》一书中写道：“中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲……这就为‘知识普及’口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明造纸术的西传

A．改变了欧洲人的阅读方式

B．促成了近代欧洲科学兴起

C．促进了欧洲文化的发展

D．消除了人们对宗教的迷信

高三历史选择题简单题查看答案及解析

“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出表现了近代以来世界殖民体系形成过程中的(　　)。

A．经济的冲突和文化的融合

B．经济的融合和文化的冲突

C．经济的融合和文化的融合

D．经济的冲突和文化的冲突

高三历史选择题简单题查看答案及解析