研究表明水稻茎秆基部节间缩短与GA2氧化酶有关，GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤...

研究表明水稻茎秆基部节间缩短与GA2氧化酶有关，GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素。下列相关分析正确的是

A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.可利用赤霉素合成基因缺陷突变体培育抗倒伏水稻

C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在茎秆基部节间高表达

D.高活性GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素含量升高

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研究表明水稻茎秆基部节间缩短与GA2氧化酶有关，GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素。下列相关分析正确的是

A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.可利用赤霉素合成基因缺陷突变体培育抗倒伏水稻

C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在茎秆基部节间高表达

D.高活性GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素含量升高

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GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素，水稻茎秆基部节间缩短与之有关，下列相关分析正确的是（　　 ）

A.GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素的含量升高

B.赤霉素合成基因缺陷突变体可用于培育抗倒伏水稻

C.GA2氧化酶基因在易倒伏水稻茎秆基部节间高表达

D.敲除 了GA2氧化酶基因的水稻可抗倒伏

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赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是(　　)

A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎秆高度的基因可能与正常株高玉米赤霉素的合成代谢有关

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（10分）分析有关科学探究的资料，回答问题。

赤霉素（GA）能促进豌豆茎节间的伸长，生长素（IAA）也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下实验，探究赤霉素与生长素是否具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）。实验处理和实验结果如下：

（Ⅰ）实验步骤：

①取生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组；

②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液成分见右图），在同样的条件下培养；

③每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后计算茎切段伸长的平均值。

（Ⅱ）实验结果（见右图曲线）

（1）以上实验能否准确说明赤霉素与生长素具有协同作用？________

其原因是________。

（2）请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，分析结论。

①应补充的实验：

第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段，________；

第二步： ________

第三步：每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后，计算茎切段伸长的平均值。

②预测实验结果：（请将实验结果用曲线在答题纸的右图中表示）

实验结论：________。

（3）本实验中排除对实验影响的控制因素有________（至少写两个）

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分析有关科学探究的资料，回答问题。

赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象)。实验处理和实验结果如图所示。

(1)实验假设：略。

(2)将下列实验步骤补充完整。

第一步：不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂(加入试剂种类填上图空白处)。

第二部：取__________________豌豆幼苗，从豌豆幼苗的__________茎段若干段，平均分成4组。

第三步：将分好组的豌豆茎切段分别放入不同标号的培养皿中，______________________。

第四步：____________测量茎切段长度一次，并计算每组茎切段伸长的平均值，直至实验第48 h。

(3)分析图中曲线得出的实验结果是__________________________________________________。

(4)实验结论是： 赤霉素与生长素具有协同作用。

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某课题组为研究生长素和赤霉素对不同品系遗传性矮生豌豆生长的影响，进行了相关实验，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是　　

A. 该实验结果表明生长素的作用具有两重性

B. 赤霉素对生长速率越慢的豌豆作用越显著

C. 赤霉素通过促进生长素的合成来促进生长

D. 不同品系豌豆自身合成赤霉素的量都相同

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某课题组为研究生长素和赤霉素对不同品系遗传性矮生豌豆生长的影响，进行了相关实验，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是　　

A. 该实验结果表明生长素的作用具有两重性

B. 赤霉素对生长速率越慢的豌豆作用越显著

C. 赤霉素通过促进生长素的合成来促进生长

D. 不同品系豌豆自身合成赤霉素的量都相同

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研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官的作用如图。下列有关叙述正确的是(　　 )

A．IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显

B．IAA和GA同时存在时，具有明显增效作用

C．图乙表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长

D．赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用

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下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　 ）

A.苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸

B.赤霉素与生长素起协同作用，可促进细胞分裂，使作物茎秆纤维增加

C.不同浓度的2，4-D对插枝生根的调节效果可能相同

D.探究2，4-D对插枝生根的作用时，为避免内源激素的干扰作用，应选择不带芽的插条

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