某兴趣小组为探究不同pH对某种酶活性的影响，分别设置pH为5、7、9的三组实验进行相关探究，三组实验结果依次对应图中的A、B、C曲线｡下列叙述错误的是（ ）
A.该实验需要在适宜的温度条件下进行
B.若pH从9逐渐下降到5，则此过程中该酶活性逐渐升高
C.若将该实验的温度适当降低，则该酶的最适pH不会改变
D.若在pH为7､实验开始2min后增大酶浓度，则酶促反应速率为0
高三生物单选题中等难度题
某兴趣小组为探究不同pH对某种酶活性的影响，分别设置pH为5、7、9的三组实验进行相关探究，三组实验结果依次对应图中的A、B、C曲线｡下列叙述错误的是（ ）
A.该实验需要在适宜的温度条件下进行
B.若pH从9逐渐下降到5，则此过程中该酶活性逐渐升高
C.若将该实验的温度适当降低，则该酶的最适pH不会改变
D.若在pH为7､实验开始2min后增大酶浓度，则酶促反应速率为0
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某兴趣小组为探究不同pH对某种酶活性的影响，分别设置pH为5、7、9的三组实验进行相关探究，三组实验结果依次对应图中的A、B、C曲线｡下列叙述错误的是（ ）
A.该实验需要在适宜的温度条件下进行
B.若pH从9逐渐下降到5，则此过程中该酶活性逐渐升高
C.若将该实验的温度适当降低，则该酶的最适pH不会改变
D.若在pH为7､实验开始2min后增大酶浓度，则酶促反应速率为0
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长郡中学高三生物兴趣小组为了研究pH对某种酶活性的影响，设置a、b、c三组实验，各组pH条件均不同，其他条件相同且适宜。测定各组在不同反应时间内的产物量，结果如图所示。下列相关分析不正确的是
A. a组的pH可能高于b组的pH
B. a组pH条件下，该酶降低化学反应的活化能可能最多
C. 在c组pH条件下比较适宜保存酶
D. 实验要求“其他条件相同且适宜”的目的是减小实验误差
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 本实验中，因变量是生根数和根长度
B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜Z
D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 本实验中，因变量是生根数和根长度
B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜Z
D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图(图中①~⑤表示生理过程，A~D表示物质)。请回答：
(1)图中④表示_________，图中的________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的_________。
(2)在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有_______。图中A是________。
(3)据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是________；II组实验中CO2变化量的含义是________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是_______。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图（图中①-⑤表示生理过程，A-D表示物质）。请回答：
| 编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
（1）图中⑩表示____________，图中的____________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
（2）在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
（3）据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________；Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图（图中①-⑤表示生理过程，A-D表示物质）。请回答：
| 编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
（1）图中⑩表示____________，图中的____________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
（2）在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
（3）据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________；Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
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某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验，结果如 图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A.该实验的因变量是酶活性，温度是无关变量之一
B.铁离子可降低纤维素酶催化纤维素水解时的活化能
C.铁离子的增加促进了乙醇对纤维素酶活性的影响
D.改变实验所使用的底物种类，可以验证该酶的专一性
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某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验，结果如 图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A.该实验的因变量是酶活性，温度是无关变量之一
B.铁离子可降低纤维素酶催化纤维素水解时的活化能
C.铁离子的增加促进了乙醇对纤维素酶活性的影响
D.改变实验所使用的底物种类，可以验证该酶的专一性
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某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素解活性的影响时进行了相关实验，结果如图所示，下列相关叙述正确的是
A. 该实验的自变量是乙醇浓度，有无铁离子是无关变量
B. 铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能升高
C. 乙醇和铁离子对纤维素酶活化的抑制有相互促进作用
D. 若要验证该酶的专一性，则实验的自变量是底物种类
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