下列探究实验不能达到实验目的的是
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
高二生物单选题简单题
下列探究实验不能达到实验目的的是
A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B. 随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度
C. 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
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下列探究实验不能达到实验目的的是
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
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下列探究实验不能达到实验目的是( )
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围(较窄)内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
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下列探究实验不能达到实验目的的是( )
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等。
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总
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下列探究实验不能达到实验目的的是
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
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下列探究实验不能达到实验目的的是( )
A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫等
B. 随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C. 在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度
D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律
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下列探究实验不能达到实验目的的是( )
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内(较窄),可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
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下列探究实验不能达到实验目的是( )
A.调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动物,用记名计算法加以统计
B.用样方法调查草地中某种双子叶杂草的种群密度,取样时要随机取样,不能掺入主观因素
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.用抽样检测的方法探究培养液中酵母菌种群数量的变化
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下列说法错误的是( )
A.若某地蒲公英种群的个体数量减少,调查其种群密度时,应适当扩大样方的面积
B.在探究某种土壤中小动物类群丰富度的实验中,取样后可利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性使用诱虫器采集
C.海水中绿藻、黑藻等出现垂直分层现象的生态因素是光质
D.研究中主要依据种群的年龄组成来预测种群数量的变化趋势
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下列关于实验的叙述正确的是 ( )
A.研究土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法进行采集和调查
B.要调查某种遗传病的遗传方式和发病率,应在人群中随机抽样调查
C.探究水族箱中群落的演替应将水族箱放在阳光直射的地方并定时向缸内通气
D.对酵母菌计数的方法是抽样检测法,一般是将酵母菌液直接滴入计数室内
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