阅读下面的诗歌，完成下列小题。
金陵酒肆留别
［唐］李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞①。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
［注］①尽觞（shāng）：喝尽杯中的酒。觞，酒杯。
1.诗的首句“风吹柳花满店香”为全诗营造了一个令人陶醉的环境，请简析“香”字有哪些意蕴？
2.赏析诗句：“请君试问东流水，别意与之谁短长？”
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
金陵酒肆留别
［唐］李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞①。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
［注］①尽觞（shāng）：喝尽杯中的酒。觞，酒杯。
1.诗的首句“风吹柳花满店香”为全诗营造了一个令人陶醉的环境，请简析“香”字有哪些意蕴？
2.赏析诗句：“请君试问东流水，别意与之谁短长？”
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，回答问题。
金陵酒肆留别
唐·李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
【注释】①吴姬：吴地的青年女子，这里指卖酒女。②压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。
（1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指 ____________________香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
（2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“ _______________，______________ ”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。
（3）诗歌最后两句表达了作者怎样的情感？
______________________________________
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面古诗，品味离情，完成下面小题
金陵酒肆留别（李白）
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
1.首句“风吹柳花满店香”营造了一个令人陶醉的环境，请品析其中“香”字的意蕴。
2.这首古诗与李白的五言律诗《渡荆门送别》都是借流水抒离情。你认为哪一首写得更好？请结合具体诗句进行分析。
（链接）
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
凭阑人·金陵道中①
（元）乔吉
瘦马驮诗天一涯，倦鸟②呼愁村数家。扑头③飞柳花，与人添鬓华④。
【注释】①凭阑人：曲牌名。金陵道中：曲题。②倦鸟：倦于飞行的归鸟。③扑头：迎面扑上来。④鬓华：两鬓的白发。
1.从情感角度看，这首小令描绘的“诗人”和下列哪句诗中描写的人物形象相似（ ）
A. 戎马关山北，凭轩涕泗流。
B. 夕阳西下，断肠人在天涯。
C. 晨兴理荒秽，带月荷锄归。
D. 了却君王天下事，赢得生前身后名。
2.赏析诗句“瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家”的妙处。
3.阅读全诗，说说这首小令抒发了诗人哪些情感？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下题。
闲居初夏午睡起（其一）
杨万里
梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？
2.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要分析。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成小题。（4分）
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？（2分）
2.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请从内容和结构上作简要赏析。（2 分）
八年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
下面语段四个句子中没有语病的一句是（ ）
①李白一生至少四次造访金陵，他所痴迷的可能并不是美景，而是金陵酒肆。②众所周知，李白一生爱酒，在他留存的1000余首诗中，与“酒”相关的有近200余首。③世间更是传递着“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”这样的佳话。④爱酒爱到连天子的邀请都不放在眼里，李白是不是的确担得起“酒仙”呢？
A. ① B. ② C. ③ D. ④
八年级语文选择题困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
相见欢①
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
注：①词牌名，靖康之难后作者南渡，作此词。
1.用自己的话描述“万里夕阳垂地大江流”的画面，并说说其表达效果。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
从军行
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
【注释】呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。
1.根据全诗中将军的形象，展开合理想象，用生动形象的语言，描绘“独领残兵千骑归”一句的画面。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.从内容上说，这是一首__________诗。诗人把自己比作“__________”，表明自己与朋友分别时依依不舍的心情。
2.请发挥你的联想和想象，将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析