若运行如图所示的程序框图，输出的
的值为127，则输入的正整数的所有可能取值的个数为（ ）
A. 8 B. 3 C. 2 D. 1
高三数学单选题简单题
若运行如图所示的程序框图，输出的的值为127，则输入的正整数的所有可能取值的个数为（ ）
A. 8 B. 3 C. 2 D. 1
高三数学单选题简单题
若运行如图所示的程序框图，输出的的值为127，则输入的正整数的所有可能取值的个数为（ ）
A. 8 B. 3 C. 2 D. 1
高三数学单选题简单题查看答案及解析
若运行如图所示的程序框图，输出的的值为127，则输入的正整数的所有可能取值的个数为（ ）
A. 8 B. 3 C. 2 D. 1
高三数学单选题简单题查看答案及解析
执行如图所示的程序框图，若输出的
的值为
，则输入的正整数的所有可能取值的个数为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
高三数学选择题简单题查看答案及解析
执行如图所示的程序框图，若输出的的值为，则输入的正整数的所有可能取值的个数为（ ）
A. B. C. D.
高三数学选择题简单题查看答案及解析
若某程序框图如图所示，运行后输出
的值是6，则输入的整数
可能的取值是（ ）
A. 16，32 B. 5，64 C. 5，32 D. 5，16
高三数学单选题中等难度题查看答案及解析
某算法的程序框图如图所示，其中输入的变量x在1，2，3…，24这24个整数中等可能随机产生．则按程序框图正确编程运行时输出y的值为3的概率为
A. 
B. 
C. 
D. 
高三数学单选题中等难度题查看答案及解析
某算法的程序框图如图所示，其中输入的变量x在1，2，3…，24这24个整数中等可能随机产生．则按程序框图正确编程运行时输出y的值为3的概率为
A. B.
C. D.
高三数学单选题中等难度题查看答案及解析
某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是6，则输入的整数
的可能值为（ ）
A．5 B．6 C．8 D．15
高三数学选择题简单题查看答案及解析
某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是6，则输入的整数的可能值为（ ）
A．5 B．6 C．8 D．15
高三数学选择题简单题查看答案及解析
某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生．
(Ⅰ)分别求出按程序框图正确编程运行时输出
的值为的概率
(=1,2,3)；
(Ⅱ)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出的值为 (=1,2,3)的频数．以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据．
甲的频数统计表(部分)
| 运行 次数n | 输出y的值 为1的频数 | 输出y的值 为2的频数 | 输出y的值 为3的频数 |
| 30 | 14 | 6 | 10 |
| … | … | … | … |
| 2 100 | 1 027 | 376 | 697 |
乙的频数统计表(部分)
| 运行 次数n | 输出y的值 为1的频数 | 输出y的值 为2的频数 | 输出y的值 为3的频数 |
| 30 | 12 | 11 | 7 |
| … | … | … | … |
| 2 100 | 1 051 | 696 | 353 |
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出的值为 (=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大.
(Ⅲ)将按程序框图正确编写的程序运行3次,求输出的值为2的次数ξ的分布列及数学期望.
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