孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。大子问之曰:“大雀独③不得何也?罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口亦可得。孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福故君子慎其所从,以长者之虑则有全身④之阶⑤,随小者之戆⑥而有危亡之败也。
（注）①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟③致:表示转折,相当于“却”。④全身:保全身体。⑤阶:同借”,凭借。⑥戆(gàng)愚⑦败:祸乱,祸害。
1.下列各组句子中,加点词意思相同的一组是( )
A. 大雀从黄口/从流飘荡
B. 孔子顾谓弟子日/此之谓大丈夫
C. 而以所从为祸福/天子为动
D. 黄口贪食而易得/寒暑易节
2.文章借罗雀者之口,说明善惊者远害、贪食而易得的道理,孔子借此教育其弟子要
八年级语文文言文阅读困难题
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。大子问之曰:“大雀独③不得何也?罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口亦可得。孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福故君子慎其所从,以长者之虑则有全身④之阶⑤,随小者之戆⑥而有危亡之败也。
（注）①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟③致:表示转折,相当于“却”。④全身:保全身体。⑤阶:同借”,凭借。⑥戆(gàng)愚⑦败:祸乱,祸害。
1.下列各组句子中,加点词意思相同的一组是( )
A. 大雀从黄口/从流飘荡
B. 孔子顾谓弟子日/此之谓大丈夫
C. 而以所从为祸福/天子为动
D. 黄口贪食而易得/寒暑易节
2.文章借罗雀者之口,说明善惊者远害、贪食而易得的道理,孔子借此教育其弟子要
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阅读文言文，完成下列小题。
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆④而有危亡之败也。”
注释：①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独：表示转折，相当于“却”。④戆（zhuàng）：愚。
1.解释加点的字。
（1）大雀从黄口（__________） （2）孔子顾谓弟子曰（________）
（3）全身之阶（________） （4）而有危亡之败（_________）
2.翻译。
（1）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
（2）善惊以远害，利食而忘患。
3.孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲_______而远_______有相似之义。
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请以“难得这样”为题写一篇文章。
要求：①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。②除诗歌外文体自选，不少于600字。③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
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孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，倾侧④法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑤决罪定，公憱⑥然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私⑦臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德8公也。”
（选自《韩非子•外储说左下》）
【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶（ wù）：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③亏：损害。④倾侧：这里是反复推敲之意。⑤狱：案件。⑥僦（ cù）：脸色改变，表现不安的神色。⑦私：偏袒。⑧德：感激恩德。
1.解释下列句中加点的字词。
①弟子子皋为狱吏（_________） ②固吾罪当之 （__________）
③及狱决罪定 （_________） ④此臣之所以悦而德公也（__________）
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句停一处）
①弟 子 子 皋 为 狱 吏 （主谓间） ②倾 侧 法 令 （动宾间）
3.用现代汉语翻译下面的句子。
①非私臣而然也，夫天性仁心固然也。
②得无楚之水土使民善盗耶？
4.跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？用自己的话回答。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，倾侧④法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑤决罪定，公憱⑥然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私⑦臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”
选自《韩非子·外储说左下》
【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶（wù）：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③亏：损害。④倾侧：这里是反复推敲之意。⑤狱：案件。⑥憱（cù）：脸色改变，表现不安的神色。⑦私：偏爱，偏私。⑧德：感激恩德。
1.解释下列句中加点词的意思。
①孔子走，弟子皆逃（__________） ②而子何故乃肯逃我（__________）
③及狱决罪定（__________） ④此臣之所以悦而德公也（__________）
2.下列各句与例句中“之”的意思和用法都相同的一项是（ ）
例句：跀危引之而逃之门下室中
A. 齐之习辞者也（《晏子使楚》） B. 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
C. 吾欲辱之（《晏子使楚》） D. 至之市，而忘操之（《郑人买履》）
3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（1）弟 子 子 皋 为 狱 吏（主谓间）
（2）倾 侧 法 令（动宾间）
4.翻译下列句子。
（1）非私臣而然也，夫天性仁心固然也。
（2）得无楚之水土使民善盗耶？
5.跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？（用自己的话回答）
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作文。
孔子说：“不学礼，无以立”。在现代社会，讲究文明礼仪、懂得恭敬谦让对形成良好社会风气，提高全民族素质有着至关重要的意义。请以“学会礼让”为题，写一篇不少于500字的作文，体裁不限，文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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阅读下面一则文言短文，完成下列小题。
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
【注释】①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③厌：满足
1.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①或谓君不善学，信乎？（__________________________________________________）
②王生益愠，不应而还走。（_________________________________________________）
2.联系文章谈谈应该如何做一个善学者。
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阅读下面的文言语段，完成小题。
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎?”王生不说,曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也?”王生益愠，不应而还走。居五日,李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去.几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
1.对下列语句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A. 或谓君不善学 或：有人 B. 李生说之曰 说：劝说
C. 君但志之而不思之 但：但是 D. 李生故寻王生 故：特意
2.对文中划波浪线句子断句正确的一项是（ ）
不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣
A. 不然/迨年事蹉跎/虽欲改励/恐不及矣
B. 不然迨年/事蹉跎/虽欲改励/恐不及矣
C. 不然/迨年事蹉跎/虽欲改/励恐不及矣
D. 不然迨/年事蹉跎虽欲改/励恐不及矣
3.下列对本文理解不正确的一项是（ ）
A. 王生认为自己非常善于学习。
B. 李生用孔子的名言来说明王生不善于学习。
C. 王生最后把李生的话当作座右铭，来明显的鉴戒自己。
D. 一开始王生听了李生说的话后感受很受益，独自思考了五日。
4.将第三大题文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
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文言文阅读。（8分）
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
1.解释给下列句中划线的字。（4分）
①、吾悉能志之（ ） ②、李生说之曰（ ）③、王生益愠（ ） ④、迨年事蹉跎（ ）
2.翻译下面的句子（2分）
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
3.李生认为怎样才是“善学者”？（摘录原文要点）（2分）
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《李生论善学者》
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。
居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨①年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②。”
【注释】①迨：等到。 ②以昭炯戒：用来展示明显的警戒。
1.解释下列加横线的字。
①或谓君不善学
②李生说之曰
③夫善学者不耻下问
④莫逾自厌
2.下列句子中加横线词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．凡师之所言/而置之其座
B．以昭炯戒/太祖常劝以读书
C．其友李生问之曰/常蹲其身
D．君但志之而不思之/人不知而不愠
3.翻译下列句子。
①吾悉能志之，是不亦善学乎？
②居五日，李生故寻王生。
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