野生型的果蝇复眼都是红色(红眼),但摩尔根发现了一只复眼的颜色完全为白色(白眼)的雄蝇。通过对此白眼突变型的研究,发现了该基因的遗传特点。摩尔根设计了白眼雄蝇x红眼雌蝇、F1果蝇兄妹间交配、回交、测交一系列的实验,如下表所示。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
亲本组合 | 红眼♀×白眼♂ | 红眼♀X白眼♂ (实验一的F1) | 白眼♀×红眼♂ (实验二的F1)(另一纯种) |
F1表现型 及比例 | 红眼♀、红眼♂ 随机交配 | 红眼 红眼 白眼 白眼 ♀ ♂ ♀ ♂ 1 :1 : 1 : 1 | 红眼♀、白眼♂ 随机交配 |
F2表现型 及比例 | 红眼、红眼、白眼 ♀ ♂ ♂ 2 : 1 : 1 | 红眼 红眼 白眼 白眼 ♀ ♂ ♀ ♂ 1 :1 : 1 : 1 |
1.红眼果蝇中出现了白眼果蝇,原因是果蝇发生了__________,白眼基因与红眼基因相比,其碱基数量__________(填写系列选项的字母)。
A.相同 B.减少 C.增多 D.都有可能
2.根据实验一和实验三,可以确定白眼是由位于__________染色体上的__________基因控制的。
3.实验二这种杂交方式在遗传学中属于__________。
4.实验一F2中的红眼雌果蝇中,纯合体占__________。
高一生物实验题中等难度题
野生型的果蝇复眼都是红色(红眼),但摩尔根发现了一只复眼的颜色完全为白色(白眼)的雄蝇。通过对此白眼突变型的研究,发现了该基因的遗传特点。摩尔根设计了白眼雄蝇x红眼雌蝇、F1果蝇兄妹间交配、回交、测交一系列的实验,如下表所示。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
亲本组合 | 红眼♀×白眼♂ | 红眼♀X白眼♂ (实验一的F1) | 白眼♀×红眼♂ (实验二的F1)(另一纯种) |
F1表现型 及比例 | 红眼♀、红眼♂ 随机交配 | 红眼 红眼 白眼 白眼 ♀ ♂ ♀ ♂ 1 :1 : 1 : 1 | 红眼♀、白眼♂ 随机交配 |
F2表现型 及比例 | 红眼、红眼、白眼 ♀ ♂ ♂ 2 : 1 : 1 | 红眼 红眼 白眼 白眼 ♀ ♂ ♀ ♂ 1 :1 : 1 : 1 |
1.红眼果蝇中出现了白眼果蝇,原因是果蝇发生了__________,白眼基因与红眼基因相比,其碱基数量__________(填写系列选项的字母)。
A.相同 B.减少 C.增多 D.都有可能
2.根据实验一和实验三,可以确定白眼是由位于__________染色体上的__________基因控制的。
3.实验二这种杂交方式在遗传学中属于__________。
4.实验一F2中的红眼雌果蝇中,纯合体占__________。
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遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:
(1)根据摩尔根的杂交实验结果,你能分别获得哪些结论?
①果蝇的红眼对白眼是显性(或红眼和白眼受一对等位基因控制的)。
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。
③______________ ________________
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果(红眼基因为B、白眼基因为b)
(3)摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用__________类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为______ ____时,则假说是正确的。
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(10分每空2分,遗传图解4分)遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:
(1)根据摩尔根的杂交实验结果,你能分别获得哪些结论?
①果蝇的红眼对白眼是显性(或红眼和白眼受一对等位基因控制的)。
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。
③______________________________
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果(红眼基因为B、白眼基因为b)
(3)摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确,他选用__________类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为__________时,则假说是正确的。
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美国生物学家摩尔根,在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ),结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配,F2中雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1:1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ):下列有关叙述不正确的是( )
组别 | 杂交组合 | 结果 |
Ⅱ | F1红眼♀×白眼♂ | 红眼♀:红眼♂:白眼♀:白眼♂=1:1:1:1 |
Ⅲ | 野生型红眼♂×白眼♀(来自实验Ⅱ) | 红眼♀:白眼♂=1:1 |
A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子
B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同说明果蝇的眼色遗传不符合遗传规律
C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因.
D.对实验I、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上
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摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有的雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认为最合理的假设是 ( )
A. 白眼基因只存在于X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因
B. 红眼基因只位于Y染色体,而X染色体不含有它的等位基因
C. 白眼基因表现出交叉遗传
D. 雌性体内无白眼基因
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摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有的雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认为最合理的假设是 ( )
A.白眼基因存在于X染色体上
B.红眼基因位于Y染色体
C.白眼基因表现出交叉遗传
D.红眼性状为隐性性状
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摩尔根从野生型果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全部是红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认为最合理的假设是
A. 白眼的基因位于X染色体上
B. 白眼的基因位于Y染色体上
C. 白眼基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传
D. 红眼性状为隐性性状
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摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现F1全为红眼,F2有白眼雄果蝇,请问最早能判断白眼基因可能位于X染色体上的最关键实验结果是( )
A. 白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1∶1
B. F1雌性与白眼雄性杂交后代出现白眼且雌雄中比例均为1∶1
C. F1雌雄个体交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
D. 白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性
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1909年,摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,为了探究白眼性状的遗传特点,摩尔根用这只果蝇做了一系列精巧的实验。杂交实验之一如下图示,回答下列问题:
(1)根据实验结果,可提出两种假设:假设一,白眼基因仅位于X染色体上;假设二,白眼基因位于X、Y染色体的同源区段。不考虑“白眼基因仅位于Y染色体上”的原因是_______________________________________________________。
(2)将F1红眼雌果蝇与亲代白眼雄果蝇测交,不能对假设一、二作出判断的原因是_______________________________________________________。
(3)请从野生型和子一代果蝇中挑选材料设计一次交配方案对假设一、二作出判断。交配方案:_______________________________________________________。
预期结果及结论:
①若_______________________________________________________,则假设一正确。
②若_______________________________________________________,则假设二正确。
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研究发现野生型果蝇中,眼色的红色由常染色体上基因A决定,基因型aa 的个体不能产生色素表现为白眼。但另一对独立遗传的基因 D、d中,显性基因D能使扛眼色素呈现紫色,其等位基因d则不起作用。利用纯系红眼雌果蝇甲与纯系白眼雄果蝇乙杂交,F1为红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇,让F1雌雄果蝇交配,结果如下表所示。请分析回答下列问题:
眼色 | 红眼 | 紫眼 | 白眼 |
F2果蝇数量 | 118 | 122 | 79 |
(1)基因D(d)位于_____________染色体上。
(2)F1红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇的基因分别是_____________、_____________。
(3)F2红眼雌果蝇所占比例为_____________。
(4)若将F2中的紫眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,所得后代眼色的表现型(不分性别)及其比例为_________。
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