历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系式双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解 历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是( )
A. 鉴往知来 B. 以古讽今
C. 厚今薄古 D. 贯通古今
高二历史单选题简单题
历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的。对现实的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是
A.鉴往知来 B.以古讽今
C.厚今薄古 D.贯通古今
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历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是 ( )
A.鉴往知来 B.以古讽今
C.厚今薄古 D.贯通古今
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历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系式双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解 历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是( )
A. 鉴往知来 B. 以古讽今
C. 厚今薄古 D. 贯通古今
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历史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是
A.颂古非今 B.以古讽今 C.厚今薄古 D.贯通古今
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阅读材料,完成下列要求,
材料 1850年,恩格斯在写给约·布洛赫的信中强调:“根据唯物史观,历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。无论马克思或我都从来没有肯定过比这更多的东西。”“经济状况是基础,但是对历史斗争的进程发生影响并且在许多情况下主要是决定着这一斗争的形式的,还有上层建筑的各种因素。”“所以到目前为止的历史总是像一种自然过程一样地进行,两且实质上也是服从于同一运动规律的”。
材料是恩格斯关于历史发展的部分认识,请提炼其中一种观点、并结合思想发展的史实进行阐释。
(要求:明确写出所选观点,阐释须有史实依据。)
高二历史论述题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,完成下列要求:
马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义;静止地、孤立地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来,对立起来,没有出路。
(1)马克思主义诞生于( )年,标志是( )的发表;马克思主义是时代的产物,期产生的社会经济前提是( )。
(2)马克思主义诞生之时,国际工人运动的中心在( )国,19世纪70年代后转移到( )国,19世纪末20世纪初转到( )国。
(3)19世纪晚期,结合“本国实际和时代发展来谈马克思主义”的典型代表是( )。他创立了( )理论;“静止地、研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来。”的典型人物是( ),他提出的一整套理论被称为( )。
(4)世界上第一个无产阶级政党是
A、共产主义通讯委员会
B、共产主义者同盟
C、德国社会民主党
D、法国工人党
(5)上述材料对待马克思主义的态度是
①认为理论与实践应做到具体的历史的统一
②认为马克思主义既是科学的世界观又是方法论
③认为马克思主义在实践的基础上完成了对客观世界的科学认识
④在认识中既坚持了唯物论,又坚持了辩证法
A、①③B、②③C、①②④D、①②③④
(6)之所以要这样对待马克思主义,主要是因为
①从直接经验与间接经验的关系来看,学习间接经验只有结合实践才能真正消化、理解
②从理论与实践的关系来看,理论只有回到实践中去才有意义,才能得到检验和发展
③从认识的变化发展来看,马克思主义随时代、实践的发展而发展,不能僵化。
④从学习的方法和任务来看,只有理论联系实际,才能理解理论,实现对客观世界的改造
A、①②B、③④C、②③④D、①②③④
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析
掌握恰当的史学方法是历史学习的重要目标。法国史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”马克•布洛赫强调历史研究应
A.抓住事物发展的根本原因 B.分清历史事件的主次原因
C.多角度地认识和考察史实 D.以正确的价值判断为起点
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法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”马克·布洛赫强调历史研究应( )
A. 抓住事物发展的根本原因 B. 分清历史事件的主次原因
C. 多角度地认识和考察史实 D. 以正确的价值判断为起点
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法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”马克·布洛赫强调历史研究应( )
A.抓住事物发展的根本原因 B.分清历史事件的主次原因
C.多角度地认识和考察史实 D.以正确的价值判断为起点
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法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”马克·布洛赫强调历史研究应
A.抓住事物发展的根本原因 B.分清历史事件的主次原因
C.多角度地认识和考察史实 D.以正确的价值判断为起点
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