材料
材料中左图和右图人物分别是谁？说说他们的主要贡献。
七年级历史综合题中等难度题
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材料中左图和右图人物分别是谁？说说他们的主要贡献。
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材料中左图和右图人物分别是谁？说说他们的主要贡献。
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（16分）如图，观察图片材料，回答问题。
请回答：
（1）图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么？（4分）
（2）图三是世界航海史上的空前壮举，这次活动最远到达什么地方？（2分）
（3）上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用？（4分）
（4）图四说明清朝采取了什么样的对外政策？这种政策对中国有什么影响？（2分）
（5）唐、明、清的对外政策，对我们今天的社会发展有什么启示？（4分）
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如图，请观察图1和图2，回答下列有关问题。
（1）请你说出图中两个历史人物是谁？
图1： （1分）
图2 ： （1分）
（2）这两个历史人物都在某些领域做出了杰出贡献，请你说说哪些是他们共同的贡献？（4分）
（3）以这两个历史人物的相关史实为例，说明唐代中外文化交流的特点。（5分）
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对外交往是国家政治生话的重要内容，对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。结合所学知识,回答下列问题。
材料一
(1)图一和图二人物分别是谁?他们为中外文化交流分别做出了哪些贡献?
(2)图三人物是谁?他受哪位梟帝的委派进行远洋航行?他远洋航行的历史意义是什么?
材料二：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家......中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立......加以管理。
(3)宋朝闻名世界的大商港是哪两个?宋朝为鼓励海外贸易,在主要港口设立什么机构?
材料三
(4)材料三漫画反映了清朝的哪一政策?这种政策的危害是什么?
(5)你从唐、宋、明、清的对外政策中得到的启示是什么?
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《沁园春•雪》里写到“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东
词中提到的秦皇汉武指的哪两位著名帝王？他们在历史上的主要贡献是什么？（2分）
（2）这两位帝王在思想方面分别采取了什么措施？（2分）
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拓展探究
(1)玄奘和鉴真是生活在唐朝的两位著名历史人物，他们都在某个领域做出了杰出贡献，请你说出他们共同的贡献？
(2)玄奘西行和鉴真东渡分别到达了哪里？
(3)他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？
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拓展探究
(1)玄奘和鉴真是生活在唐朝的两位著名历史人物，他们都在某个领域做出了杰出贡献，请你说出他们共同的贡献？
(2)玄奘西行和鉴真东渡分别到达了哪里？
(3)他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？
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认识历史名人，知道他们对历史的发展做出的贡献。阅读下列材料回答问题。
材料一
（1）图一、图二、图三分别指的是谁？图一这位伟大思想家的主要思想是什么？图二和图三两位帝王统治时期，都通过一系列措施，建立和巩固了一个怎样的封建国家？
材料二 为了禁锢人们的思想言论，民间收藏的诸子百家书籍被焚毁，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，当时非议朝政的460多个儒生和方士都被活埋。
材料三 董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒家为核心的新的思想体系，深得统治者的赞赏。他做官的时间不长，后回家著书讲学，但国家遇到重大的事情，皇帝仍向他请教。
（2）结合所学史实，概括材料二和材料三，说明图二和图三两位帝王在思想方面分别采取了什么措施？
（3）材料三中的皇帝在政治方面分别采用什么制度来巩固大一统的局面？
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阅读下列材料，回答问题。
（1）图一和图三人物在沟通不同文明之间有何异同点。
（2）简述图二和图四人物的贡献，并指出他们对世界历史的发展有何共同影响。
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观察下列图片，回答问题：
（1）观察图一玄奘西行和鉴真东渡分别到达了哪里？
（2）玄奘和鉴真是生活在哪个朝代的两位著名历史人物？他们都在某个领域做出了杰出贡献，请你说出他们共同的贡献？结合图片及所学知识概括唐朝对外交往的特点。
（3）他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？
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