某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。
(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。
(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
高一物理实验题困难题
某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。
(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。
(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
高一物理实验题困难题查看答案及解析
某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。
(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。
(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
高一物理实验题困难题查看答案及解析
某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。
(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。
(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
高一物理实验题困难题查看答案及解析
某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。
(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。
(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。
A．大于kA B．等于kA
C．小于kA D．无法确定
高一物理实验题困难题查看答案及解析
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，装置如图所示．
(1) 
将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码重量F而变化，将几次实验测得的F、x相应各点描绘在图中（在答题卷上）．请在图中描绘出x随F变化的图像．由图像得出弹簧的劲度系数
________N/m．（结果取2位有效数字）；
(2) 如果将指针固定在A点的下方P处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与
相比，可能是（ ）
A．大于
B．等于 C．小于 D．无法确定
(3) 如果将指针固定在A点的上方Q处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与相比，可能是（ ）
A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
某学习小组探究弹簧的伸长与形变的关系，在操作的同时记录数据，其步骤如下：
（1）测出钩码的质量为
。把弹簧平放在水平桌面上，测出弹簧的原长
。
（2）将该弹簧悬吊在铁架台上，让弹簧自然下垂，如图甲所示。挂上一个钩码，测出此时弹簧的长度为
。
（3）之后逐渐增加钩码的个数，并测出弹簧对应的长度分别为
、
……。
（4）撤去实验装置，将以上过程中记录的数据汇总，并作出钩码质量m与伸长量
的关系图如图乙所示。
已知m =
，
，其中
是钩码个数，重力加速度为g。
请根据以上操作、记录和图像回答以下问题：
①
图像的横截距为1.00 cm，你认为产生的原因是_______（填字母代号）。
A．数据计算错误
B．把弹簧水平放置测量原长
C．选择的弹簧是损坏的
D．选择的弹簧是轻弹簧
②图线在伸长量＞5.00 cm之后变弯曲，说明了_______（填字母代号）。
A．此弹簧已被损坏
B．悬挂钩码过多
C．钩码下端触地
D．添加钩码后，钩码在竖直方向振动，且选择钩码到最高点读数
③从图乙上看，该弹簧水平放置使用时的弹性限度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）5g。
④已知钩码的质量m0= 0.2 kg，重力加速度g = 9.8 m/s2，利用图乙求弹簧的劲度系数k=______________N/m。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 代表符号 | L | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
| 刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.12 | 8.52 | 10.21 | 11.92 | 13.60 |
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
某同学和你一起探究弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的上端固定在铁架台上，然后将最小刻度为1mm的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上，如图所示。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端分别挂1个、2个、……7个50g的钩码时，指针指示的刻度数值记作L1、 L2、……L7。
测量记录表：
| 代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
| 刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.12 | 8.52 | 10.21 | 11.92 | 13.60 |
（1）实验中，L3值还没有测定，请你根据上图将这个测量值填入记录表中。
（2）画出弹簧弹力F与其伸长量x间关系的F — x图像
（3）弹簧的劲度系数k =___________N/m（g取10m/s2）
高一物理实验题简单题查看答案及解析
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图所示的 实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹黄—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）
| 钩码质量m/g | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 弹簧总长度l/cm | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 |
| 弹力大小F/N | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（1）关于本实验，下列说法正确的是_________。
A.悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数
B.应在弹簧的弹性限度范围内进行测量
C.在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态
D.在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度
（2）根据上逆实验数据，在图9所不的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。
（3）如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处，测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比，可能_________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（4）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中， 使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_________。
A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的小
C.a的劲度系数比b的大
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图所示的 实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹黄—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）
| 钩码质量m/g | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 弹簧总长度l/cm | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 |
| 弹力大小F/N | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（1）关于本实验，下列说法正确的是_________。
A.悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数
B.应在弹簧的弹性限度范围内进行测量
C.在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态
D.在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度
（2）根据上逆实验数据，在图9所不的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。
（3）如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处，测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比，可能_________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（4）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中， 使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_________。
A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的小
C.a的劲度系数比b的大
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析