为探究影响铁和盐酸反应速率的因素，兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化，如下表所示。...

为探究影响铁和盐酸反应速率的因素，兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化，如下表所示。每一个实验在其他条件不变时，下列说法不正确的是

A.由图1可知铁粉反应更快

B.由图1可得结论:盐酸不能与铁丝反应

C.由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快

D.由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量

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为探究影响铁和盐酸反应速率的因素，兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化，如下表所示。每一个实验在其他条件不变时，下列说法不正确的是

A.由图1可知：盐酸不能与铁丝反应

B.由图1可得结论：铁粉反应更快

C.由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快

D.由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量

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某化学兴趣小组设计了如下实验来探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素（实验过程中杂质不能与稀硫酸反应），实验数据记录如下表：

（1）实验_____和实验______（填实验编号）的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。
（2）对比实验a和实验b，可以得到的实验结论是____________________。

（3）计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应，可制得氢气是_________克？请你帮他们完善计算过程：

①______________②____________________

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为了探究碳酸钙与稀盐酸的接触面积对反应速率的影响，某化学兴趣小组的同学进行了如下实验。

（进行实验）按图所示的装置进行实验，倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测定瓶内的气压随时间的变化如图所示。

（实验分析）(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

(2)对比分析、两点可知，______曲线表示粉末状碳酸钙和稀盐酸反应;对比分析、两点可知，相同气压时，_____(选填“粉末状”或“块状”)碳酸钙与稀盐酸反应速率更快。

(3)由图可知，碳酸钙粉末产生的CO2____(选填“大于”“小于”或“等于”)块状碳酸钙产生的CO2。

（实验结论）碳酸钙与稀盐酸的接触面积越大，反应速率越快。

(4)还有哪些因素影响碳酸钙与稀盐酸反应的快慢，请提出猜想，并设计实验方案进行验证。

猜想：______；

实验方案______。

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某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多因素都能影响化学反应速度。于是,兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。

（查阅资料）浓盐酸是一种具有挥发性的液体,反应物的浓度越大,反应速率越快。

（实验过程）(注：盐酸足量)

（实验分析）

（1）为了检验产生的气体是否为二氧化碳,请你写出检验的方法：_______ (用化学方程式表示)；

（2）若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_______对照(选填实验编号)；

（3）除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是________和_________。

（实验结论）

上述实验中反应的化学方程式是______________。

（交流讨论）与甲比较,对丙的分析,错误的是_______(选填编号)。

A、反应更为剧烈　　　　　　　　　　　　　　　 B、试管中最终剩余液体的质量更小

C、产生的二氧化碳的质量更大　　　　　　　 D、粉末状大理石利用率更高

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某校化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气和氧气的某些性质进行了如下探究。已知图甲、图丁中装置的气密性良好。

（实验探究1）利用图甲所示装置探究影响H2O2分解速率的因素，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计），得到图乙所示的图像。

（1）写出图甲装置中发生反应的化学方程式：________。

（2）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3％的H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出的规律是____________。

（3）图丙是用“8mL浓度为3%的H2O2溶液与不同质量的MnO2混合”时，所得到的曲线，通过该曲线可以得到的结论是_________。

（实验探究2]）利用图丁装置探究氧气的浓度对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入瓶中，铝盒中的白磷燃烧。

（1）白磷燃烧的主要现象是__________。

（2）由“蜡烛熄灭，白磷燃烧”可得出的结论是______。

（3）滴入水后白磷燃烧的原因是_________。

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某校化学兴趣小组的同学对实验室制氧气和氧气的某些性质进行了如下探究。已知图甲、图丙中装置的气密性良好。

（实验探究1）利用图甲所示装置探究影响H2O2分解速率的因素，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在一定温度条件下，产生氧气的体积与装置内的压强成正比，反应放热忽略不计)，得到图乙所示的图像。

(1)写出图甲装置中发生反应的化学方程式：_______。

(2)若三次所用的3%H2O2溶液都是8mL，从图乙中可以得出的两个结论是：

①________；

②_______。

（实验探究2）利用图丙所示装置探究氧气的浓度对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧。

(1)白磷燃烧的主要现象是________。

(2)由“蜡烛熄灭，白磷燃烧”可得出的结论是_______。

(3)滴入水后白磷立即燃烧的原因是______。

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某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究。

【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？

【查阅资料】影响化学反应速率的因素：

①主要因素：反应物本身的性质；

②外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；

③另外，x射线，γ射线也会影响化学反应速率。

【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想。

小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率。

小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率．

小丽同学：我认为_______________可能影响该反应的反应速率。

【实验验证】

⑴.小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：（其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）

请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？

__________________

⑵.小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）

请你分析回答：该反应的化学方程式为_________________；催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？__________

⑶.如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：______________________。

【反思与交流】通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是______________________。

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某化学兴趣小组用数字化传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如下图A、B图所示。

（1）图A表明该反应_____（选填“吸热”或“放热”）。

（2）图B表明实验时是将_____（选填“稀盐酸滴入氢氧化钠溶液”或“氢氧化钠滴入稀盐酸”）中。

（3）酸与碱发生中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。下图是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析甲、乙处分别应填入的符号为_____、_____。

（4）做完氢氧化钠与稀盐酸反应的实验后，该小组的同学对反应后溶液中是否有稀盐酸剩余提出如下方案：

a：取样，滴加石蕊试液，若变_____，证明有盐酸剩余。

b：取样，加入一小块石灰石，若观察到_____，证明有盐酸剩余。发生反应的化学方程式为_____。

c：取样，滴加硝酸银溶液，若观察到有白色沉淀，证明有盐酸剩余。同学们认为该方案不合理，理由是_____（用化学方程式表示）。

（5）若将20.0g稀盐酸滴加到10.0%的氢氧化钠溶液16.0g（含2滴酚酞试液）中，充分反应后溶液刚好变为无色，可视为恰好完全反应。则反应后所得NaCl溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程）______________.

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

为了探究金属与酸的反应，某兴趣小组进行了以下实验：

（1）A小组研究影响金属与酸反应剧烈程度的因素，如图时20℃时相同质量的铁粉、铁片、铝片分别与足量稀盐酸完全反应，产生氢气的质量与时间的关系图。

由此分析，归纳出影响金属与酸反应速率的因素有：金属的种类、_____和_____。

（2）金属铬（Cr）越来越受到人们的关注，B小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：

（提出假设）对三种金属的活动性顺序提出假设

a．Al＞Cr＞Cu　　 b．Cr＞Al＞Cu　　 c．_____

（设计实验）同温下，取大小相同的金属薄片，分别投入到等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

（实验条件）实验前，打磨三种金属发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是_____。

（得出结论）原假设中正确的是_____（填假设中a、b或c），写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式_____。

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