下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法,若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa,下列说法正确的是( )
A.按照染色体组数目划分,图中会出现4种染色体组数目不同的细胞
B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型
C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12
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下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法,若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa,下列说法正确的是( )
A.按照染色体组数目划分,图中会出现4种染色体组数目不同的细胞
B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型
C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12
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下图表示的是培育三倍体无子西瓜的两种方法。若甲乙两图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa,下列说法错误的是
A.甲图中的三倍体西瓜的基因型可能是AAa或Aaa
B.两种育种方法的原理都是染色体数目变异
C.乙图中三倍体西瓜植株的卵细胞与二倍体植株的精子受精可产生无子西瓜
D.两种育种方法中只有乙需要用秋水仙素处理幼苗
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下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是( )
A. ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次
B. ②过程可能产生突变和基因重组
C. 图中只包含有两个不同的物种
D. 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子
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下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是
A.①过程中染色体复制两次细胞分裂一次
B.②过程可能产生突变和基因重组
C.图中只包含有两个不同的物种
D.三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子
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下图表示利用基因型为AAbb的二倍体西瓜甲和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙培育无子西瓜的过程,有关叙述错误的是( )
A.①过程常用秋水仙素处理,秋水仙索的作用是抑制染色体的着丝点分裂
B.图中三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbb
C.三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株不能进行正常的减数分裂,没有形成生殖细胞
D.为避免每年都要制种的麻烦,可对三倍体西瓜进行无性繁殖
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右图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解,下列说法正确的是
A.甲植株可结出三倍体无子西瓜
B.图中接受花粉的植株只有甲
C.三倍体无子西瓜的获得一般需要两年时间
D.该原理与获得无子番茄原理相同
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下列有关无子番茄(用生长素处理获得)和无子西瓜(用多倍体育种获得)说法正确的是( )
A.无子番茄的培育属于单倍体育种,三倍体无子西瓜的变异属于染色体变异
B.无子西瓜植株是由受精卵发育而来的
C.用生长素处理发育的种子细胞,可以抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍
D.无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的。
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下列有关于生物的变异和生物的进化的说法,正确的是
A. 基因工程的操作原理是基因重组和基因突变
B. 用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
C. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化
D. 可遗传变异为生物的进化提供了原材料
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人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,下图是三倍体香蕉的培育过程。下列叙述正确的是
A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理
B.图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成
C.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离
D.三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱
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无子西瓜的培育过程如下列简图所示:
根据上述图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述正确的是
A. 用此方法培育无子西瓜的原理和获得无子番茄的原理是一致的
B. 图中四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞中含有4个染色体组
C. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成
D. 培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种,如果应用现代生物技术可以快速进行无性繁殖
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