甲午战后，洋务运动的重点集中在兴办铁路、学堂和编练新军等方面。有人据此指出：“目前之急，首...

甲午战后，洋务运动的重点集中在兴办铁路、学堂和编练新军等方面。有人据此指出：“目前之急，首在筹饷，次在练兵，而筹饷练兵之本源，尤在敦劝工商，广兴学校。”这些情形

A. 表明洋务运动在甲午战后有了显著发展

B. 与改良派所提倡的内容有吻合之处

C. 阻碍了洋务企业与民族工业的并行发展

D. 给了外国资本进入中国的合法机会

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有学者写到：太平天国之役后，清室开始以西法练兵，购置新械，设立军事学堂，但所学 的仅是西人的皮毛，加以将士骄惰，暮气已深，遂有甲午之战的大败。甲午战后，更积极训练新军,但新军对外战争，并无绩效，反成为野心军阀攘夺政权的资本。材料说明的 核心问题是

A.军队近代化是强国之本

B.全方位现代化的必要性

C.学习西方的必然性

D.政治体制变革是必由之路

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甲午战争后短短的几年间，洋务派不但把战前已有的洋务厂矿、铁路轮船运输等企事业与新式学堂，几乎全都扩充和增新；而且全然新建了为数可观的各类企事业、新式学堂和新军等“从未有如此之速”、如此之广泛，为时人所称道。这些史实说明甲午战争后

A. 中国近代化的进程加速

B. 中华民族危机进一步加深

C. 民族资本主义发展较快

D. 中国向西方学习发生质变

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历史上重大改革回眸

材料　　 教育改革是清末新政的重点之一。清末新政教育改革主要涉及以下三个方面

1．废除科举制，大办各类新式学校（当时称为学堂）。19O5年清政决下令停止科举取士，再加上鼓励兴办新式学堂的政策一一落实，我国出现近代以来兴办新式学校的热潮。到1909年，全国新式学堂的数量已达5000多所，在校学生超过160万人。新式学校取代旧式学校成为学校教育的主体。

2．提出新的办学宗旨。1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》明确指出：“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术归于纯正，而后以西学明其智识，练其艺能。”1906年清政府又提出“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实（崇尚科学技术等实用知识）”的五项办学原则。政府主管教育的官员又宣称，学堂培养人才的目标是：“体育培养人的身体之能力，智、德、美三育培养人的精神之能力，相应发展真善美之理想，以期培养完全之人物”。

3．制定全国统一的新式学校学制．仿照日本将普通教育分为初等教育（幼儿阅、小学）、中等教育（初中、高中）、高等教育（大学）。并规定各级学校的学习年限，大力发展职业教育，尤其是师范和工程技术职业教育。部分开放女子教育，允许兴办女子小学和师范学校。

(1）根据材料和所学知识，概括指出清末新政教育改革提出的办学宗旨和传统旧式学校办学宗旨的异同。

(2）根据材料和所学知识，分析清末新政教育改革对我国教育发展的历史作用。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 清廷的铁路建设大致经历了排拒、接受、试办、争办的过程，这中间有断裂、有争论、有迂回曲折。甲午战后，清廷朝野上下一致认为，兴办铁路是“方今切要之图”、“时务要端”。1895年12月6日颁布上谕：由“各省富商如有能集股至千万两以上者，著准其设立公司，实力兴筑。事归商办，一切赢绌，官不与闻”，并强调：“著该督等，详加体察，不得有洋商入股为要”。但这种方式使列强难以容忍，它们乘清廷财政竭蹶之机，纷纷争当债权人，结果引起广大绅商及人民公愤。于是，1905年清廷又在京师设立铁路矿务总局，统一对铁路的管理，并颁布《矿务铁路章程》，要求各地铁路公司“集款以多得华股为主，无论如何兴办，统估全工用款若干，必须先有己资及已集华股十分之三以为基础，方准招集洋股或借用洋款。如一无己资及华股，专集洋股与借洋款者，概不准行”。同时将批准举借外债的权力收归中央，明令凡举借洋款，必须由总局和总理衙门批准

——摘编自金士宣《中国铁路发展史》等

材料二　 中华人民共和国成立以后，国家对铁路的修建有了统筹规划，修建速度达到平均每年800余公里。“一五”计划指出：“随着国民经济的高涨，相应地发展运输业和邮电业，主要是铁路的建设，同时发展内河和海上的运输，扩大公路、民用航空和邮电事业的建设”。为此，1953年9月，中央军委决定组建铁道兵领导机关。战时，铁道兵担负战区的铁路抢修、抢建任务；和平时期，主要参加国家铁路建设。新中国本着“勤俭建国，自力更生为主”的方针，在苏联帮助下，我国设计的156个大型建设项目，其中就包括铁路建设

——据《建国以来重要文献选编》等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析清政府在19世纪末与20世纪初铁路建设的差异及原因。

（2）根据材料，说明与清代铁路建设相比，新中国成立之初铁路建设的特点，并结合所学简析其意义。

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 1885年10月，刘铭传被清政府任命为首任台湾巡抚。在其抚台生涯中，对台湾的开发建设有一个长远的计划，其《条陈台澎善后事宜折》中说，“查设防、练兵、清赋三端，皆可及时举办，惟抚番须待三者办成之后方可议行。其次设电、购轮、造桥、修路，以通南北之由邮；理屯、兴垦、开矿、取材，以兴自然之利”。其中设防、练兵两项，是针对外敌逼临而做的应急措施；清赋、抚番两项则主要是解决经济和社会问题，此后依次开展各项建设。

刘铭传在台湾调整行政体制，按照省的设置，在台湾设3府1直隶州，领11县5厅，将台湾分为南、中、北和后山四路。这套行政建制奠定了今天台湾省行政区划的基础。建设海防，练兵整军，兴办军事工业，添修军事设施。1886年在台北设立电报总局，铺设两条海底电缆，将台湾与澎湖、台湾与大陆联系起来，加强台湾与大陆的电讯联系。1887年成立“全台铁路商务总局”，自1887年至1893年耗时6年，建成基隆至新竹90公里的铁路。1887年设西学堂于台北，聘英人布茂林为教习，“课以英法之文、地理、历史、测绘、算术、理化之学”。同时派汉文教习二人教以经书。1890年在他即将离任之际，又设电报学堂培养专门的技术人才。

——摘编自《浅谈刘铭传与台湾的近代化》

（1）根据材料，概括刘铭传在台湾改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析刘铭传在台湾改革的作用。

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蒋廷黻的《中国近代史》认为:“清政府的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清政府自己瓦解的”。下列能够直接佐证这一观点的史实是

A．甲午战后民族资本主义发展，革命形势高涨

B．清政府抽调湖北新军入川镇压保路运动，武昌起义爆发

C．武昌起义爆发后的一个月内，湖南等十三省相继宣布独立

D．清廷启用袁世凯镇压革命，袁世凯借机以武力逼清帝退位

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[历史——选修1：历史上重大改革回眸]

材料

甲午战争失败后，清政府开始用西法练兵，但军装未曾改易，且军服颜色醒目，款式宽松。1898年，袁世凯建议对官兵的服制作出规范化要求。1905年，新军服以军衔制取代旧的官阶制，但是军衔标识的纹样依然保留了传统元素。1912年，袁世凯谕陆军总长“再定军服”，明确指出要“详考西法”。袁世凯死后，军服改革陷入混乱。1928年，南京国民政府军服才逐渐统一。1936年正式颁行的《陆军服制条例》对陆军服制的颜色、制式、章式等进行了更加详细的规定。变革后的军常服多选择土黄、茶青、灰色与草黄色等自然色。军服结构符合人体工程学原理，便于运动，更加舒适美观。军衔制及其相应的标识进一步完善，使将士等级更易辨别，更加有利于作战指挥。但是，大多数军人没有先进的理想和信仰作为引导，导致这场变革未能全面、彻底、健康发展。

——摘编自中国第二历史档案馆《民国军服图志》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括晚清至民国时期军服变革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简评晚清至民国时期军服变革的影响。

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甲午战后，民族工业初步发展的原因有（　　 ）

①洋务派兴办工业

②清政府放宽对民间设厂的限制

③民间兴起实业救国热潮

④自然经济进一步瓦解

A. ①③④　　　　 B. ②③④　　　　　 C. ①②③　　　　 D. ②③

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甲午战后，民族工业初步发展的原因有（　　 ）

①洋务派兴办工业　　　　　　　　　　 ②清政府放宽对民间设厂的限制

③民间兴起实业救国热潮　　　　　　 ④自然经济进一步瓦解

A. ①③④　　　 　 B. ②③④　　 　 　　　 C. ①②③　　 　 　　 D. ②③

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