下列有关育种的叙述,错误的是
A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型
高二生物单选题简单题
下列有关育种的叙述,错误的是
A. 利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
B. 杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
C. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
D. 诱变育种可以提高突变率,在较短时间内可获得更多的优良变异类型
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的叙述,错误的是
A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型
高二生物单选题简单题查看答案及解析
(2015•长春四模)下列有关育种的叙述,错误的是( )
A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的叙述,错误的是
A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内可获得更多的优良变异类型
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的叙述,错误的是
A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株
B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起
C.三倍体无籽西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的变异类型
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图是培育纯合高产抗病番茄植株的不同育种途径。有关叙述错误的是
A. 方法①一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种
B. 方法②的育种目标时通过花药离体培养获得性状优良的单倍体植株
C. 方法③人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的交换
D. 方法④能在较短时间内有效地改良生物的某些性状
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于育种的叙述,错误的是( )
A. 诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率
B. 花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一
C. 杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于育种的叙述,错误的是( )
A.诱变技术可提高基因突变频率和染色体变异几率
B.花药离体培养是单倍体育种过程中常采用的技术之一
C.杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D.多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
高二生物单选题简单题查看答案及解析
下列关于各种育种的叙述,正确的是
A. 单倍体育种得到的植株属于单倍体
B. 多倍体育种能集中两个或多个品种的优良性状
C. 诱变育种能产生新基因,获得更多优良变异类型
D. 杂交育种能使植物体表达动物蛋白
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于育种的叙述,错误的是
A.诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率
B.花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一
C.杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D.多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析