如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在________ 。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是________ 的(选填“放大”或“缩小"),此时蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间。(选填“0-26”、“26-38”或“38-50″)
八年级物理填空题简单题
如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在________ 。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是________ 的(选填“放大”或“缩小"),此时蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间。(选填“0-26”、“26-38”或“38-50″)
八年级物理填空题简单题
小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。
（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；
（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。
（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；
（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
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如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在________ 。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是________ 的(选填“放大”或“缩小"),此时蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间。(选填“0-26”、“26-38”或“38-50″)
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如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在________ 。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是________ 的(选填“放大”或“缩小"),此时蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间。(选填“0-26”、“26-38”或“38-50″)
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如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在________上；凸透镜焦距10cm，将蜡烛放在15cm在光屏上成________的实像；（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
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用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律"实验。
（1）为了保证像成在光屏中央，调整凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在_________；如图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。此凸透镜的焦距_________cm。
（2）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是_________立、_________的实像。
（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向_________（选填“左"或“右"，下同）移动才能再次看到清晰的像。
（4）若在图乙中让蜡烛缓慢向左移动，发现光屏上“烛焰尖部"变模糊，则将晃屏向_________移动，“烛焰尖部"又会变清晰。
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下面甲图是小宇做“探究凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距是
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，为使烛焰的像成在光屏中央，应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_____。
（2）将蜡烛和光屏放在如图甲所示位置时，光屏上成清晰的像，这个像是倒立、_____的实像，生活中的_____利用了这个原理。
（3）保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到_____cm刻度线处，光屏上还能成清晰的像。
（4）凸透镜在如图所示的位置时，将蜡烛移到55cm刻度线处，在移动光屏的过程中，光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到像，原因是_____。
（5）在（2）的条件下，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，小宇将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的合适位置，为使光屏上仍能成清晰的像，应将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动适当距离。
（6）同组的小亮利用两只等大的蜡烛和平板玻璃来研究平面镜成像特点，如果将蜡烛靠近平板玻璃，像的大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）；在实验中如果观察到蜡烛像的大致位置如图乙所示，则这是竖直放在A点的平板玻璃向_____（填“左”或“右”）倾斜导致的。
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小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10cm。
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在__；
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、__（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的__（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理；
（3）将图中的凸透镜换成焦距为20cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，应将光屏向__（选填“左”或“右”）移动才能得到清晰的像，若小明在光具座上移动光屏，不能在光屏上得到清晰的像，原因是__。
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小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10 cm.
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在_____，这样做的目的是_____．
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理．
（3）把蜡烛从图示位置移动到25 cm位置，为了再次接收到清晰的像，应将光屏往_____（填左或右）移动．
（4）当把蜡烛移动到30 cm位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．
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小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10 cm.
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在_____，这样做的目的是_____．
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理．
（3）把蜡烛从图示位置移动到25 cm位置，为了再次接收到清晰的像，应将光屏往_____（填左或右）移动．
（4）当把蜡烛移动到30 cm位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．
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