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下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是（ ）
A.噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因在层析液中溶解度不同
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ）
A. 噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
B. 植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D. 观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸可以使染色质中的RNA与蛋白质分离
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图是利用同位素标记技术进行T2噬菌体侵染细菌实验的部分操作骤。下列有关叙述错误的是（ ）
A.实验中所用的细菌只能是大肠杆菌
B.搅拌、离心的目的是使噬菌体与细菌分离
C.沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性
D.图示实验可充分说明DNA是遗传物质
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下列实验中涉及“分离”的叙述，错误的是( )
A. T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
B. 利用密度梯度离心法分离轻、中、重三种DNA分子，证明DNA半保留复制
C. 观察植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
D. 观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 （ ）
A.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离
B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C.植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象
D.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同
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下列关于实验的说法正确的是（ ）
A．马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质
B．噬菌体侵染细菌试验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
C．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式
D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量
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图表示给T2噬菌体做相应标记并侵染大肠杆菌的实验。下列叙述错误的是（ ）
A.①中所用的大肠杆菌含有32p，②中所用的大肠杆菌不含32P
B.③中进行搅拌的目的是使大肠杆菌外的噬菌体与细菌分离
C.若对子代噬菌体的DNA进行密度梯度超速离心，可在离心管中获得2个条带
D.若②中为一个噬菌体进行实验，并释放出200个后代，则有0．5%的噬菌体含有32p
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【河北省石家庄市2017届高三毕业班第二次模拟考试理科综合生物试题】下列有关赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是（ ）
A. 离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
B. 该实验运用了同位素标记法和差速离心法
C. T2噬菌体与细菌所含的核酸中嘌呤总数都等于嘧啶总数
D. 32P标记的噬菌体侵染细菌的时间过长或过短，都会导致上清液放射性偏高
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关于T2噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述正确的是( )
A. 用含有放射性同位素的培养基培养噬菌体来标记噬菌体
B. 实验中搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
C. 将35S标记的噬菌体与细菌混合，搅拌离心后，沉淀物放射性较高
D. 该实验表明亲代的各种性状是通过DNA遗传给子代的
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