《易中天中华史汉武的帝国》中认为:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机和说法都一样:天下大乱,皆因思想自由,言论不一。”由此可见,作者认为他们的“动机”是
A. 树立皇帝的权威
B. 发展思想文化
C. 统一思想,巩固统治
D. 消灭异端学说
九年级历史选择题简单题
《易中天中华史汉武的帝国》中认为:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机和说法都一样:天下大乱,皆因思想自由,言论不一。”由此可见,作者认为他们的“动机”是
A. 树立皇帝的权威
B. 发展思想文化
C. 统一思想,巩固统治
D. 消灭异端学说
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
《易中天中华史·汉武的帝国》中认为:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机和说法都一样:天下大乱,皆因思想自由,言论不一。”由此可见,作者认为他们的“动机”是
A. 树立皇帝的权威
B. 发展思想文化
C. 统一思想,巩固统治
D. 消灭异端学说
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
易中天《中华史·汉武的帝国》中写道:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。”材料意在强调两者都推动文化繁荣。( )
九年级历史判断题简单题查看答案及解析
(题文)“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……。”该言论产生的背景是
A. 秦始皇焚书坑儒,加强思想控制 B. 春秋战国时期“百家争鸣”
C. 汉武帝推进大一统格局 D. 春秋时期孔子思想不受统治者欢迎
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……。”该言论产生的背景是
A. 秦始皇焚书坑儒,加强思想控制
B. 春秋战国时期“百家争鸣”
C. 汉武帝推进大一统格局
D. 春秋时期孔子思想不受统治者欢迎
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”该言论产生的背景是
A.秦始皇焚书坑儒,加强思想控制( )
B.汉初休养生息,政权稳定
C.汉武帝时期进一步加强中央集权
D.明朝以《四书》《五经》为科举考试的的主要内容
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”该言论产生的背景是
A.秦始皇焚书坑儒,加强思想控制
B.汉初休养生息,政权稳定
C.汉武帝时期进一步加强中央集权
D.明朝以《四书》《五经》为科举考试的的主要内容
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
武帝初即位,大臣认为“诸侯连城数十,泰强”,并向武帝“数奏其过”,要求对他们“稍侵夺”。为此,汉武帝
A.罢黜百家,独尊儒术 B.实行推恩,削弱王国
C.焚书坑儒,禁锢思想 D.北击匈奴,拓展版图
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某学生在学习完中国古代史后,计划写一篇小论文,你认为下列哪项标题最合适
A、商鞅变法与晋国军队战斗力的加强
B、 汉武帝如何通过“焚书坑儒”来加强思想控制
C、唐朝时期“交子”的出现对商业的推动作用
D、论明朝中后期苏州地区的资本主义萌芽
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
易中天的《汉武的帝国》讲述汉武帝在位54年,励精图治,使中国首度成为全球第一帝国。在此书中可能看到汉武帝的治国方略有
①建立刺史制度
②实行“推恩令”
③在长安设立太学
④派大将蒙恬反击匈奴
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析