《英雄儿女》是反映抗美援朝的优秀电影,其主题曲的歌词为:“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听。青天响雷敲金鼓,大海扬波作和声,人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。”歌词中的“人民战士”和“虎豹”分别指的是
A. 中国人民解放军、国民党军队
B. 八路军、日本侵略军
C. 中国工农红军、“联合国军”
D. 中国人民志愿军、“联合国军”
九年级历史选择题简单题
《英雄儿女》是反映抗美援朝的优秀电影,其主题曲的歌词为:“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听。青天响雷敲金鼓,大海扬波作和声,人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。”歌词中的“人民战士”和“虎豹”分别指的是
A. 中国人民解放军、国民党军队
B. 八路军、日本侵略军
C. 中国工农红军、“联合国军”
D. 中国人民志愿军、“联合国军”
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63年前,一批优秀的中华儿女高唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”的《中国人民志愿军战歌》,奔赴抗美援朝战场。从歌词中你了解到中国人民志愿军入朝作战的主要原因是( )
A.干预朝鲜内战
B.中国人民志愿军作战英勇
C.保家卫国
D.因为朝鲜是中国的友邻
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许多歌曲的创作都离不开它所处的时代。“人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平”是创作于20世纪60年代的电影《英雄儿女》中的一句歌词。据此判断它反映的史实是
A. 抗日战争
B. 淮海战役
C. 渡江战役
D. 抗美援朝
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是( )
A.八路军将士抗击日本侵略者的斗争 B.解放战争时期的英雄人物
C.抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹 D.人民解放军进军西藏
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是
A. 八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B. 解放战争时期的英雄人物
C. 抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事
D. 人民解放军进军西藏
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是
A、八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B、解放战争时期的英雄人物
C、抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事
D、人民解放军进军西藏
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歌曲谱写了时代的最强音,根据材料回答问题。
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”
材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
材料三:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!”
材料四:“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了……”
材料五:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事.改革开放富起来”
阅读上述材料请回答:
(1)奠定三国鼎立基础的著名战役是什么?
(2)材料二反映的是哪一历史事件?
(3)我国在少数民族地区实行的一项基本国策是什么?
(4)哪一历史事件的完成,标志着社会主义经济制度在我国的基本建立?
(5)哪次会议提出了改革开放的总方针?
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歌曲谱写了时代的最强音:
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”
材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
材料三:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!”
材料四:“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了……”
材料五:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事.改革开放富起来”
阅读上述材料请回答:
(1)奠定三国鼎立基础的著名战役是什么?(1分)
(2)材料二反映的是哪一历史事件?(1分)
(3)我国在少数民族地区实行的一项基本国策是什么?(1分)
(4)哪一历史事件的完成,标志着社会主义经济制度在我国的基本建立?(1分)
(5)哪次会议提出了改革开放的总方针?(1分)
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近日传出朝鲜准备实验新型核弹,全球局势骤然紧张。回想朝鲜战争我志愿军为了抗美援朝,保家卫国,抛头颅、洒热血,踊跃出了许多优秀的中华儿女,其中有代表性的是( )
A.王进喜、雷锋 B.黄继光、邱少云
C.焦裕禄、雷锋 D.邱少云、雷锋
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[家国情怀:天下艰难际,时势造英雄]
[面对外敌,挺身而出]
材料一 此日漫挥天下泪, 有公足壮海军威。
材料二 雄赳赳, 气昂昂,跨过呜绿江! ……中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
(1)材料一中的“公”是谁?他在哪一次战争中殉国?
(2)跨过鸭绿江的部队是一支英勇之师,请你写出其中的一位战斗英雄。
[面对危机,砥砺前行]
材料三 历史的脚步告诉近代中国的爱国主义者,在抵御外国侵略的这一基本要求下必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。……我们试回溯一下近有年的历次政治运动,哪一次不是爱国和革新相结合?
——陈旭麓 《中国近代史十五讲》
(3)近代史上,哪些运动能够体现爱国者们“把外国的好东西作为改造中国的借鉴”?(至少回答三次)
(4)根据上述材料,请你对爱国主义行为进行归纳。(至少两个角度。)
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