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阅读下列材料，回答问题：
材料：西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
材料二：如图
请回答：（1）材料中的“西域”指的是哪儿？
（2）相当于今天我国什么地方？
（3）该地正式归属中央政权管辖的时间和标志是什么？
（4）“这条道路”被后人称为什么？
（5）在这条道路的开辟中作出重大贡献的人是谁？
（6）“这条道路”在中外交流中的主要作用？
（7）结合历史上的海上丝绸之路和陆上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
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材料：西域开通后沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
请回答：
（1）材料中的“西域”指的是哪儿？相当于今天我国什么地方？
（2）该地正式归属中央政权管辖的标志是什么？
（3）“这条道路”被后人称为什么？在这条道路的开辟中作出重大贡献的人是谁？我们今天应该学习他的哪些精神品质？
（4）“这条道路”在中外交流中的主要作用？
（5）结合历史上的海上丝绸之路和陆上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
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中国新时期“一带一路”引起强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七上
材料三：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。
A._______ B._________
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传人我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）依据材料和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（4）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
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中国新时期“一带一路”引起强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下图
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七上
材料三：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。
A._______ B._________
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传人我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）依据材料和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（4）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
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阅读材料，探究问题。
材料一
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁．凿井．造纸等技术相继西传，西方的皮毛．汗血马．瓜果以及佛教．魔术．音乐．舞蹈．雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
材料三：习近平表示，2100多年前，中国汉代的张骞两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西．连接欧亚的丝绸之路。习近平强调，我们希望同中亚国家一道，不断增进互信．巩固友好．加强合作，促进共同发展繁荣，为各国人民谋福祉。
探究1．结合所学知识，请回答材料一中的图片A．E两处分别是什么地方？
探究2．结合材料一．材料二，请你谈谈这条路的走向？
探究3．综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？
探究4．今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：丝绸之路示意图
材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展
——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？
（3）根据以上材料指出：古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：丝绸之路示意图
材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展
——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？
（3）根据以上材料指出：古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
材料二：沿着这条道路中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传，西方与西域的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
材料三：进入21世纪在以和平、发展、合作、共贏为主题的新时期面对复苏乏力的全球经济形势，紛繁复杂的国际和地区局面，传承和弘扬丝绸之路精神更显重要和珍贵。
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
(2)公元前119年，汉武帝派哪两位大将率精骑出击匈奴？
(3)“骞凿空”为材料二中“这条道路”的开辟奠定了基础。“这条道路”被称为什么？结合所学知识，说一说“这条道路”在中外交往中的重要地位。
(4)根据材料三，谈谈今天建设“一带一路”的现实意义。
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开放则兴，是重要的历史启示。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：张骞始开西域之迹。
——《汉书》
材料二：（见图）
材料三：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传；西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——北师大版《中国历史》七年级上册
（1）结合所学知识及材料一，张骞“始开”的任务是什么？
（2）为了加强对材料二中C区域的管辖，西汉政府设立了什么机构总管该地区事务？东汉时期又派人经营该地区等，以上史实说明了什么？
（3）结合所学知识，请将村料二示意图中的A、E两处填写完整。
（4）材料三体现了丝绸之路上经济文化交流的特点是什么？
（5）综合上述材料，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
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材料一：沿着这条道路，中国的丝织品及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果经及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这条道路成为东西方经济文化交流的桥梁。
材料二：2005年晋江市政府对全市饮用水水源进行了全面检查，发现：自来水以外的一切水源都存在着不同程度的污染，不能直接饮用。这说明晋江市在这几年经济高速发展的过程中也付出了水土遭受破坏的沉重代价。在历史上这样的例子很多，在古代东西方交往的陆路大交通线上，曾经繁荣一时的楼兰古国就是由于长期以来对水土的破坏才神秘地消失在沙漠中的。
阅读上述材料后请回答：
（1）材料一、二中提到的道路是古代哪条东西交通要道？（2分）
（2）根据材料一，这条道路在古代起到了什么样的作用？（2分）
（3） 根据材料二，说一说当前晋江市随着经济的发展迫切需要解决的问题是什么？（2分）结合我们仙游的情况，说说你对我们仙游存在着哪些因为经济发展而带来的环境问题？（列出两点即可。4分）
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