解释下列加点字。
①略无阙处 阙：______ ②乘奔御风 奔：______
③互相轩邈 邈：______ ④晓雾将歇 歇：______
八年级语文文言文阅读简单题
解释下列句中的加点词语
（1）互相轩邈 （2）食马者不知其能千里而食也
（3）其岸势犬牙差互 （4）媵人持汤沃灌
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解释下列文言句中加点的词语。
（1） 略无阙处（ ）
（2）或王命急宣（ ）
（3） 晓雾将歇（ ）
（4）未复有能与其奇者 （ ）
（5）互相轩邈（ ）
（6）鸢飞戾天（ ）
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用现代汉语给下列句中的加点词作解释。
（1）沿溯阻绝 （《三峡》） （2）晓雾将歇（《答谢中书书》）
（3）念无与为乐者 （《记承天寺夜游》） （4）互相轩邈（《与朱元思书》）
（5）窥谷忘反（《与朱元思书》） （6）仍怜故乡水（《渡荆门送别》）
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解释下列加点字。
①略无阙处 阙：______ ②乘奔御风 奔：______
③互相轩邈 邈：______ ④晓雾将歇 歇：______
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解释下列句中加点的词语。
①虽乘奔御风______
②晓雾将歇______
③盖竹柏影也______
④互相轩邈______
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下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）
B. 欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）
C. 幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）
D. 互相轩邈（高） 良多趣味（很，甚）
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下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。歇：歇息。（《答谢中书书》陶弘景）
B. 困于心，衡于虑，而后作。衡：同“横”，梗塞、不顺（《生于忧患，死于安乐》孟子）
C. 负势竞上，互相轩邈。邈：远，这里用作动词（《与朱元思书》吴均）
D. 居无何，上至，又不得入。无何：不久。（《周亚夫军细柳》司马迁）
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下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。(《答谢中书书》陶弘景)歇：歇息。
B. 困于心，衡于虑，而后作。(《生于忧患，死于安乐》)衡：同“横”，梗塞、不顺
C. 负势竞上，互相轩邈(《与朱元思书》吴均)邈：远，这里用作动词。
D. 居无何，上至，又不得入(《周亚夫军细柳》司马迁)。无何：不久。
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课内精读
1.解释下列加点词。
（1）风烟俱净
（2）从流飘荡
（3）皆生寒树
2.翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）负势竞上，互相轩邈。
（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
A. 文章开篇以简洁的笔触，给人们勾画了富春江山水的背景，并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象：“奇山异水，天下独绝”。
B. 第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动，细致地描绘出“异水”的动人之态。
C. “夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。
D. 第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。
4.品析下列写景句子的妙处。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
5.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”反映了作者怎样的处世思想。
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下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A. 四时俱备（全，都） 晓雾将歇（消散）
B. 夕日欲颓（坠落） 沉鳞竞跃（指鱼）
C. 念无与为乐者（怀念）相与步于中庭（互相扶持）
D. 五色交辉（辉映） 四时俱备（四季）
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