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（题文）在1949年至20世纪70年代末的中国中学历史教科书中，罗斯福新政一度消失。如：1955年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机，至于罗斯福政府如何想办法应对危机，并无任何文字表述。这主要因为改革开放前
A. “一边倒”外交政策的影响
B. 计划经济和意识形态的影响
C. 闭关锁国，社会发展缓慢
D. 中国对世界历史的研究落后
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罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但在新中国成立至1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，“罗斯福新政”首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象的解读，最合理的是
A．中国与世界逐步从隔绝走向联系 B．中美之间意识形态差异
C．时代变化影响历史教学内容的选择 D．历史教科书客观地反映了历史真相
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罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但从新中国成立到1981年我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，罗斯福新政首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象最合理解读是
A. 中美之间意识形态差异日益消失
B. 时代变化影响历史教学内容的选择
C. 历史教科书客观地反映了历史真相
D. 中国与世界逐步从隔绝走向联系
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阅读材料，完成下列要求。
下面是台湾中学历史教科书1949年后的中国历史目录摘编。
第三节中共政权的演变
一、中共政权的建立与巩固
二、文化大革命的全面发动：民国55~65年+
三、改革开放与社会主义现代化的摸索
四、创造两岸双蠃，华人屹立世界
1．两岸关系的发展
A.军事冲突时期（38——67年）
B.冷战对峙时期（68——75年）
C.交流对谈时期（76年迄今）
2．影响两岸关系发展的内外因素
A.国际因素
B.中共对台政策
C.台湾内部因素
3．两岸交流的现况
4．当前的两岸问题焦点：统独之争
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）
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20世纪七八十年代中期的中学历史教科书，在介绍诸子百家的学派时，批判其中一家宣扬了阶级社会中不可能出现的不分阶级的情感。请推测批判的对象及其学说是（ ）
A．孔子的“仁” B．孟子的仁政学说
C．墨子的兼爱 D．庄子的齐物
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20世纪七八十年代中期的中学历史教科书，在介绍诸子百家的学派时，批判其中一家宣扬了阶级社会中不可能出现的不分阶级的情感。请推测批判的对象及其学说是
A．孔子的“仁” B．孟子的仁政学说
C．墨子的兼爱 D．庄子的齐物
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张衡的地动仪一贯认为是“中国古代伟大科技发明”的古物，同学们在历史教科书中看见的照片其实是在上世纪50年代由王振铎根据《后汉书》中196个字的文字描述，并结合英国科学家的地震理论制造出来的现代作品。以下说法最合理的是
A. 历史教科书有错是正常现象，可以理解和原谅
B. 从张衡造出地动仪的132年到其去世的139年，史书中有7次地震的记载都是谎言
C. 教科书中的是复原模型，这个模型并不具备测量的功能
D. 张衡的地动仪是骗人的，根本就不曾存在
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目前俄罗斯教科书修订专家组一致认为：20世纪30年代苏联所经历的是苏联现代化道路的一种选择。这一评价
A. 积极肯定了斯大林模式
B. 认为苏联20世纪30年代已实现现代化
C. 满足了俄罗斯政治需求
D. 意在说明苏联现代化道路具有时代特征
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如下图所示，法国一本初中历史教科书介绍了一件中国古代农业灌溉工具，该工具出现于
A. 战国时期
B. 秦汉时期
C. 曹魏时期
D. 隋唐时期
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20世纪20年代有历史教科书在介绍儒家思想时写道：“其宗主为孔丘”，不仅直呼孔子为孔丘，而且对孔子整理典籍的说法也表示了很大怀疑。这种暗含批评孔子之意的做法受到了
( )
A. 洋务运动的影响 B. 维新运动的影响
C. 抗日战争的影响 D. 新文化运动的影响
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