不同的时代，不同的人们对孔子和儒学有不同的认识。阅读材料，回答问题。
（遥望古代的孔子）
材料一
（1）上图中b处所示状况的出现与哪一主张有关?这一主张对儒学地位产生了什么影响？
（回眸近代的孔子）
材料二袁世凯登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经。新文化运动的倡导者陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相客之孔教。”
——摘编自《孔子在中国与世界历史上的十种形式》
（2）结合所学知识，指出袁世凯提倡“尊孔”的原因。陈独秀对“孔教”又持怎样的看法?
（构建当今的孔子）
（3）我们应当以什么样的客观态度对待孔子和儒学?
九年级历史综合题中等难度题
不同的时代，不同的人们对孔子和儒学有不同的认识。阅读材料，回答问题。
（遥望古代的孔子）
材料一
（1）上图中b处所示状况的出现与哪一主张有关?这一主张对儒学地位产生了什么影响？
（回眸近代的孔子）
材料二袁世凯登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经。新文化运动的倡导者陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相客之孔教。”
——摘编自《孔子在中国与世界历史上的十种形式》
（2）结合所学知识，指出袁世凯提倡“尊孔”的原因。陈独秀对“孔教”又持怎样的看法?
（构建当今的孔子）
（3）我们应当以什么样的客观态度对待孔子和儒学?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 克里特岛上克诺索斯宫遗址的考古挖掘，不仅揭示了辉煌的克里特文明，开创了西方考古的新时代，而且使人们开始重新认识古代社会流传至今的各种神话、传说和史诗。因为克诺索斯宫曾经是神话传说中的宫殿，它的挖掘出土，证明了神话传说并非子虚乌有。
材料二 公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
材料三 亚历山大历经10年征战（东征），建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
（1）阅读材料一，克里特文明是哪一文明的分支之一？这一文明孕育的什么制度成为现代民主制度的源头？
（2）分别指出材料二、三所反映的人类文明交流的两种方式，如何评价材料三中的历史事件？
（3）古代世界不同地区孕育出了各具特色的区域文明，世界文明在交汇融合中不断发展。以一句话谈谈我们应如何对待多元文明。
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（7分）权利、人权、平等、民主、民族等是古往今来人们的理想和追求。阅读下列材料回答问题。
材料一 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
孔子（前551－前479）
（1）根据材料一回答，孔子在哪个方面追求平等？其具体做法是什么？（2分）
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远的分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（2）根据材料二并结合所学知识，分别列举英、法、美三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文献。（3分）
材料三 孙中山把中国传统文化中的“天下为公”、“世界大同”等观念，同西方的自由、平等、科学等精神，进行融合，而创造出他的学说。他兼通东西方文化，还能与时俱进，以他的思想领导了反帝反封建的革命。
——摘编自朱相远《辛亥百年的主航道》
（3）根据材料三并结合所学知识，写出孙中山创立的同盟会的革命纲领中关于民权和民生的内容？（2分）
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孔子及儒学家喻户晓，不同时代对其理解与运用也有不同。阅读材料，完成下列要求。
材料一 见图1、图2所示与孔子有关的邮票
图1周游列国 图2杏坛讲学
材料二 被胡适誉为“中国思想界的清道夫”的吴虞，响亮地提出了“打倒孔家店”的口号。李大钊、鲁迅、陈独秀、胡适等一大批思想解放的先驱们对在孔子学说长期浸染中形成的国民性进行了深刻的反思。
------摘自《批判孔子学说清洗民族灵魂》
材料三 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。……全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
------中国国家汉语国际推广领导小组办公室
（1）根据材料一，概括从图1、图2得到的历史信息。
（2）根据材料二，指出与“一大批思想解放的先驱们”相关的历史事件。
（3）根据材料三及所学知识，试分析孔子学院在全球广泛开设的原因及对世界的积极影响。
（4）综合上述材料及所学知识，概括在对待孔子及其学说等方面的正确的评价方法。
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(7分)教育是民生之本，强国之基，阅读材料，回答问题。
材料一 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
(1) 根据材料一回答，孔子在哪个方面追求平等？其具体做法是什么？(2分)
材料二 ……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(2) 科举制创立于哪一朝代？据材料二，概括科举制的特点。(写出两点即可)(2分)
材料三 ……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
(3) 据材料三指出黄埔军校的办学方针。(1分)
材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(4) 材料四中日本的变革指的是哪一事件？请写出这一变革中教育方面的措施。(2分)
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不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史,创造了辉煌灿烂的世界古代文明，让我们一起去感受世界古代文明吧! 阅读下列材料, 回答问题。
（古代东方文明）
材料一 亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。
（1）根据以上材料，按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并列举文明成就各一例。
（古代西方文明）
材料二 古希腊是欧洲文明的发祥地。 古希腊的自然地理环境明显不同于古代东方。 古希腊……民主政治， 开启了西方民主制度的先河。 古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神， 深深地影响着欧洲乃至世界的历史。
（2）“开启了西方民主制度的先河”的是古希腊的哪个城邦?这一城邦的奴隶制民主政治达到高峰是在谁执政时期?
（古代文明比较）
（3）材料二中的古代文明与材料一中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同?
（4）根据以上材料，结合所学知识，从政治、经济两方面分析古代东西方文明的差异。
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阅读材料回答问题
材料一 孔子阐释了社会地位不同的人们之间应该有的社会关系。如果各人都按自己身份行事，家庭就会有秩序；家庭有秩序时，国家就会安宁，天帝治下的一切就能和谐共存……
——《中国哲学思想史》
（1）结合学过的知识指出，孔子的思想核心是什么？材料中孔子又提出了什么主张？
材料二 董仲舒的新儒学思想，已经不是春秋战国时期儒家思想的原貌，而是掺杂着道家、法家和阴阳五行家的一些思想，是一种与时俱进的新思想。
——豆丁网
（2）战国时期道家、法家的代表人物有哪些？董仲舒的新儒学思想的核心内容是什么？董仲舒的新儒学思想“是一种与时俱进的新思想”，在历史上享有怎样的崇高地位？
材料三 《新青年》连续发表文章，号召打倒以孔子为护身符的封建独裁者和专制制度，掀起一场讨孔的大波。陈独秀认为尊孔和定孔教为“国教”，违反思想自由和宗教信仰自由的原则。
——《五四新文化运动》
（3）材料中陈独秀对孔子持什么态度？陈独秀等人坚持这一态度的理由是什么？我们应当如何正确对待儒家思想？
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自人类社会产生以来；改革就与社会发展相伴而行，并成为社会进步的重要动力。改革体现了不同时代、木向地域的人们顺应时代潮流、破解社会矛盾的智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一 ……要在政治、经济、军事、文化、社会生活、风俗习惯、价值观念和家庭・生活等所有领域全盘出击，一个也不落下，齐头并进，锐意突破，争取在最短时间内，通过上述方面，把秦国全盘改变，彻底改变，变出一个你从来不认识的秦国。
——马立诚《历史的拐点》
材料二 1875年，李鸿章对日本驻华大使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的变革.只有军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料三 罗斯福新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。他们嫌罗斯福太迁就工人，课了垄断资本家的商税。报纸上连篇累牍咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”，说罗斯福天天在吃“烤百方富翁”。在关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊：“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的。”
——引自《世界现代史》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，材料所评价的历史事件是什么？请各写出一例该事件在政治、经济方面的制度建设。
（2）根据材料二并结合所学知识说明李鸿章对日本明治维新哪一内容感到不解？概括同时期中日两国改革在学习西方内容上的侧重点有何不同？
（3）请根据材料三并结合所学知识回答为什么罗斯福新政会给部分人以“社会主义”印象？
（4）根据上述材料中涉及到的成功改革、总结他们成功的共同点。
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统一是中国历史的主流。古代中国不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，……2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
﹣﹣纪录片《中华文明》解说词
（1）秦王朝为了在地理空间上整合，在地方上实行的什么制度？汉武帝时代完成了“精神空间的整合与凝聚”的主要措施是什么？
（2）请用史实说明“2000多年来的中国也曾战乱分裂，但由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道”。
材料二 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。
﹣﹣人教版《中国历史》七年级下册
（3）清朝为了加强对台湾、西藏、新疆地区的管辖，分别设置了什么机构？这些机构的创设有何重大义？
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统一是中国历史的主流。古代中国不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，……2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——纪录片《中华文明》解说词
（1）秦王朝为了在地理空间上整合，在地方上实行的什么制度？汉武帝时代完成了“精神空间的整合与凝聚”的主要措施是什么？
（2）请用史实说明 “2000多年来的中国也曾战乱分裂，但由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道”。
材料二 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。
——人教版《中国历史》七年级下册
（3）清朝为了加强对台湾、西藏、新疆地区的管辖，分别设置了什么机构？（3分）这些机构的创设有何重大义？
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