结合所学知识,回答问题。
(1)完成空白处所缺内容。
A ;B ;C 。
(2)古埃及有哪些科学和文化成就?希腊最早的文明产生于哪一地区?雅典城邦奴隶制民主政治发展到高峰是谁主政时期?
(3)希腊和古罗马文化成就突出。罗马法学方面的成就是什么?这部法律有何重大意义?
九年级历史综合题困难题
结合所学知识,回答问题。
(1)完成空白处所缺内容。
A ;B ;C 。
(2)古埃及有哪些科学和文化成就?希腊最早的文明产生于哪一地区?雅典城邦奴隶制民主政治发展到高峰是谁主政时期?
(3)希腊和古罗马文化成就突出。罗马法学方面的成就是什么?这部法律有何重大意义?
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请结合所学知识,回答下列问题。
(1)融汇东西的拜占庭文化典雅多彩,内容主富,成就辉煌。根据所学知识,指出拜占庭文化怎样体现了融汇东西的鲜明特?
(2)伴随着新航路的开辟和殖民著的海外扩张,移民们将美洲等殖民地的玉米、马铃薯、烟草等作物运回欧洲,将欧洲的马、牛等家畜传入新大陆。根据文本所述及所学知识,说明动植物品种世界范围大交流对人类文明的影响。
(3)根据下列图片并结合所学知识,指出下列发明对世界市场的发展产生了哪些影响。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开始、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》
材料二:贫乏的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着他的母亲。
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?根据所学,说出这场运动发生的时间。这场运动代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
(2)材料二中的这段话是达•芬奇说的。其代表作有哪些?文艺复兴时期英国的文学巨匠是谁?
(3)根据材料一和材料二可以得出这场运动体现的核心精神是什么?其性质是什么?
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建立在大河流域和临近海洋基础上的东西方文明呈现出不同的特征。结合所学知识,回答问题。
(1)古代埃及文明和古代印度文明分别发源于哪一大河流域?古代埃及有哪些科学文化成就?
(2)希腊最早的文明产生于哪一地区?举例说明伯里克利时期雅典城邦民主政治进步的表现。
(3)古罗马继承和发展了古希腊文明。罗马共和制有何特点?结合史实说明。
(4)古希腊和古罗马文化成就突出。试以建筑方面的成就举例说明。
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建立在大河流域和临近海洋基础上的东西方文明呈现出不同的特征。结合所学知识,回答问题。
(1)古代埃及文明和古代印度文明分别发源于哪一大河流域?古代埃及有哪些科学和文化成就?
(2)希腊最早的文明产生于哪一地区?雅典城邦奴隶主民主政治发展到高峰是谁主政时期?
(3)罗马共和国时期国家统治的决策权掌握在谁手中?形式上的最高权力机关是什么?
(4)古希腊和古罗马文化成就突出。罗马法学方面的成就是什么?这部法律有何重大意义?
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三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学知识,回答下列问题。
材料一 我国三国两晋南北朝时期政权更替示意图
(1)材料一中,AB两处所示位置应该填写的内容分别是什么?由此示意图可知三国两晋南北朝时期的显著政治特征是什么?
材料二
(2)材料二所示内容出现在哪一次改革中?改鲜卑姓为汉姓的目的是什么?
材料三 江南是全国最繁荣昌盛的地方。……民户越来越多,超过了以往任何时期。土地辽阔,物产丰富,百姓勤劳,努力耕种。如果一年大丰收,就可以解决好几个郡的粮食需求。会稽地区临海靠湖,有良田数十万顷,肥沃的土地价格很贵。这是关中的鄠(今陕西户县)杜(今陕西西安东杜陵)地区根本不能比的。荆州的富饶,扬州的肥沃,鱼、盐、物产和木材的丰富,可以满足各地区的需要。各种丝织品和麻织品足可以供应天下人使用。
——《宋书》选段译文
(3)材料三描述了江南得到开发的景象 请你结合所学知识,说明东晋南朝时期江南经济发展的原因。
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阅读分析下列材料,结合所学知识解决相关问题。
材料一:14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》
材料二:文艺复兴时期的作品
材料三:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始,在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
(2)请写出图二的的作者是谁?他在这次“伟大的变革中”有着怎样的历史地位?并指出这两幅作品表达了当时人们的什么精神追求?
(3)材料三中“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?请用一句概括这一事件的世界意义。
(4)结合所学知识,概括材料一和材料三中的两件历史事件给欧洲带来了怎么样的共同影响?
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19世纪60年代,美国和日本的社会发展都出现了严重的危机。结合所学知识,回答下列问题。
国 家 | 美 国 | 日 本 |
社会危机 | ① | 西方国家的侵略 |
解决方式 | 美国南北战争 | ② |
(1)请完成上表中两处所缺的内容。
(2)美国南北战争中,为解决社会危机颁布了哪一重要文件?它起了什么作用?
(3)19世纪后半期,日本为促进社会经济的发展采取了哪些具体措施?
(4)美日两国所采取的措施有何共同作用?借鉴美国和日本两国的发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。
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人类追求民主与法制经历了漫长的历史进程。结合所学知识,回答问题:
(1)世界上现存的第一部完备的成文法典是什么?
(2)公元前5世纪至公元前4世纪,雅典在文化和政治上的成就对欧洲以及世界文化产生了重大影响。这里所说的“政治上的成就”指什么?
(3)英国资产阶级革命后确立的“全新的政治制度”是什么?为该制度提供法律保障的文献是什么?
(4)法国大革命中颁布的“人权文件”是什么?简述其核心思想。
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相隔数百年,欧洲、中国都经历了一场思想文化运动,都爆发了一次有重要影响的革命,通过一些法律的制定,巩固了革命成果。结合所学知识,回答问题。
材料一 在14~16世纪的西欧,人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说:“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使。”
(1)材料一显示14~l6世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么?(2分)
材料二 陈独秀在新文化运动时期启示青年,必须树立变革现实的思想,要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会,而不被恶社会所征服”。
(2)陈独秀为“战胜恶社会”,希望青年们高举的两面大旗是什么?(2分)这两场“思想文化运动”有什么共同作用?(2分)
材料三 为追求资产阶级民主政治,许多国家爆发了革命,为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
(3)图一中的条文出自哪一法律性文件?(2分)图二中的情景出现在哪次革命中?(2分)制定图一文件的革命与图二所示的这次革命,从影响上看有哪些相似点?(2分)
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