下图是中学化学中常用于化合物的分离和提纯装置,请根据装置回答问题:
下图是中学化学中常用于化合物的分离和提纯装置,请根据装置回答问题:
(1)装置B中被加热仪器的名称是_____,装置C中①的名称是_________。
(2)某硝酸钠固体中混有少量硫酸钠杂质,现设计一实验方案,既除去杂质,又配成硝酸钠溶液。
实验方案:先将固体溶于蒸馏水配成溶液,选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。
选择试剂 | ① | Na2CO3溶液 | ④ |
实验操作 | ② | ③ | 加热 |
所加入的试剂①可以是_____(填化学式),证明溶液中SO42-已经除尽的操作是__________。加入Na2CO3溶液的目的是__________,所加入的试剂④是____________ (填化学式)。
(3)青蒿素是高效的抗疟疾药,为无色针状晶体,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中几乎不溶,熔点为156-157℃,热稳定性差。已知:乙醚沸点为35℃。提取青蒿素的主要工艺为:
若要在实验室模拟上述工艺,操作I选择的实验操作是_____,操作Ⅱ选择的实验操作是_________。
高一化学实验题中等难度题
下图是中学化学中常用于化合物的分离和提纯装置,请根据装置回答问题:
下图是中学化学中常用于化合物的分离和提纯装置,请根据装置回答问题:
(1)装置B中被加热仪器的名称是_____,装置C中①的名称是_________。
(2)某硝酸钠固体中混有少量硫酸钠杂质,现设计一实验方案,既除去杂质,又配成硝酸钠溶液。
实验方案:先将固体溶于蒸馏水配成溶液,选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。
选择试剂 | ① | Na2CO3溶液 | ④ |
实验操作 | ② | ③ | 加热 |
所加入的试剂①可以是_____(填化学式),证明溶液中SO42-已经除尽的操作是__________。加入Na2CO3溶液的目的是__________,所加入的试剂④是____________ (填化学式)。
(3)青蒿素是高效的抗疟疾药,为无色针状晶体,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中几乎不溶,熔点为156-157℃,热稳定性差。已知:乙醚沸点为35℃。提取青蒿素的主要工艺为:
若要在实验室模拟上述工艺,操作I选择的实验操作是_____,操作Ⅱ选择的实验操作是_________。
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)写出图中标序号的对应仪器名称:② ,③ 。仪器②中水流方向为 (填“上进下出”或 “下进上出”)
(2)选择合适的实验方法分离下列混合物,用代表整套装置的字母填空;
①从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置 ;
②分离饱和食盐水与沙子的混合物,选择装置 ;
③除去自来水中的Cl-等杂质以制取蒸馏水,选择装置 ;
④分离乙醇和水的混合物,选择装置 ;
⑤分离汽油和水的混合物,选择装置 ;
(3)分离碘和水的混合物,可选择下列哪种试剂? (填序号),所得分离方法为 。
A.四氯化碳 B.乙醇 C.蒸馏水
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)除去自来水中的Cl - 等杂质选择装置 _____(填代表装置图的字母,下同)。
(2)从碘水中分离出I2 ,选择装置 _____,该分离方法的名称为 __________。
(3)装置A中②的名称是 _______,①进出水的方向是 ________________。使用A装置时常常要在②中加入沸石或者碎瓷片,目的是 _____________________。
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl−等杂质,选择装置 ;从碘水中分离出I2,选择装置 ,该分离方法的名称为 。
(2)装置A中①的名称是 ,冷却水的方向是____________,温度计水银球的位置是在 ;装置B在分液时装置中的液体不能顺利滴下,原因是______________________。
(3)从碘水中得到碘时,不能选用的试剂是____________。
A.酒精 B.苯 C.四氯化碳
若选则试剂X(密度小于水的密度)从碘水中提取碘时,充分振荡、静置后,下层液体的颜色为 。
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl﹣等杂质,选择装置 ;从碘水中分离出I2,选择装置 ,该分离方法的名称为 。
(2)装置A中①的名称是 ,冷却水的方向是______________,温度计水银球的位置是在 ;装置B在分液时装置中的液体不能顺利滴下,原因是______________________。
(3)从碘水中得到碘时,不能选用的试剂是____________
A.酒精 B.苯 C.四氯化碳
若选则试剂X(密度小于水的密度)从碘水中提取碘时,充分振荡、静置后,下层液体的颜色为 。
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置 ;从碘水中分离出I2,选择装置 ,该分离方法的名称为 。
(2)装置A中①的名称是 ,
(3)实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl-离子。可用 的方法除去Fe(OH)3胶体中混有的杂质Cl- 离子。
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要作用。
下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置(填代表装置图的字母,下同);
分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的液体混合物,选择装置__________,该分离方法的名称为______________。
(2)从碘水中分离出I2,选择装置__________,该分离方法的名称为__________,若将碘水和CCl4混合,充分振荡并静置后,碘主要溶解在(填“上层”或“下层”)液体中,该层溶液颜色为__________。
(3)装置A中①的名称是__________。装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作。
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(10分)下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl﹣等杂质,选择装置 ;从碘水中分离出I2,选择装置 ,该分离方法的名称为 。
(2)装置A中①的名称是 ,冷却水的方向是______________,温度计水银球的位置是在 ;装置B在分液时装置中的液体不能顺利滴下,原因是______________________。
(3)从碘水中得到碘时,不能选用的试剂是____________
A.酒精 B.苯 C.四氯化碳
若选则试剂X(密度小于水的密度)从碘水中提取碘时,充分振荡、静置后,下层液体的颜色为 。
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置 。
(2)从碘水中分离出I2,选择装置 。该分离方法的名称为 。
(3)装置A中①的名称是 ,进水的方向是从 口进水。装置B在分液时为使液体顺利滴下,除打开活塞外,还应进行的具体操作是 。
(4)海水中蕴藏着丰富的资源,取少量海水在实验室中进行如下流程的实验:
粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质,需要提纯后才能综合利用。粗盐提纯的步骤有:
①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③加入过量的NaOH溶液;
④调节溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥过滤;⑦蒸发。
正确的操作顺序是 (填写序号)。
A.⑤②③①⑥④⑦ B.⑤①②③⑥④⑦
C.⑤②①③④⑥⑦ D.⑤③②①⑥④⑦
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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置 。
(2)从碘水中分离出I2,选择装置 ,该分离方法的名称为 。
(3)装置A中①的名称是 ,进水的方向是从 口进水。装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是 。
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