读下列材料，结合所学知识回答：
材料：公元前356年，中国历史上一次重要的变法开始，在咸阳一名官员正在向群众宣读法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按军功大小授爵位和相应耕地、官职；没有军功不能享受贵族特权。三、建立县制，全国成为31个县，由国君直接委派管理管理。”听了这些，人人言论纷纷，褒贬不一。
（1）这次变法历史上被称为什么变法？它发生在哪个诸侯国？
（2）如果你是人群中的旧贵族，你对法令中哪一条最为不满？原因是什么？
（3）此次变法的历史作用是什么？
（4）此次变法体现了春秋战国时期哪家学派思想其思想的主要代表认为是谁？
七年级历史综合题困难题
读下列材料，结合所学知识回答：
材料：公元前356年，中国历史上一次重要的变法开始，在咸阳一名官员正在向群众宣读法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按军功大小授爵位和相应耕地、官职；没有军功不能享受贵族特权。三、建立县制，全国成为31个县，由国君直接委派管理管理。”听了这些，人人言论纷纷，褒贬不一。
（1）这次变法历史上被称为什么变法？它发生在哪个诸侯国？
（2）如果你是人群中的旧贵族，你对法令中哪一条最为不满？原因是什么？
（3）此次变法的历史作用是什么？
（4）此次变法体现了春秋战国时期哪家学派思想其思想的主要代表认为是谁？
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阅读下列材料，回答问题。
公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？他的变法得到了当时哪位国君的支持？
（2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？
（3）因为触动了旧贵族的利益，商鞅最后被车裂而死，那么商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？
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阅读下列材料，回答问题。
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪项措施表示欢迎？
（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你对法令中的哪条措施最不满？
（3）若你是人群中的农民，你对法令看法如何？
（4）战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示？
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材料：商鞅在秦国开始变法。这一天，商鞅充满自信的站在咸阳城楼上，一名官员正在向下面围观的群众大声宣读变法法令：“一、……二、……三、……四、……五、……六、……”听了这些法令，人群中议论纷纷。
（1）请说出商鞅变法的时间 商鞅变法有什么历史意义？
（2）如果你是人群中的贵族，你会对法令中的哪一条最为不满？
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阅读材料，完成下列要求。
材料 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
(1)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？
(2)如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？
(3)商鞅变法的历史作用是什么？
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阅读材料，完成下列问题。（共13分）
材料一： 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理，”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
阅读材料一，回答下列问题：
（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？当时该国国君是谁？公元前356年是公元前几世纪中期？（3分）
（2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的第几条措施最为不满？（1分）
（3）结合所学知识，说一说这一变法产生了怎样的历史作用？（2分）
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
材料三 北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。
——《资治通鉴》
材料四 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官．
——《魏书》
阅读以上材料，回答下列问题：
（4）材料二中的“从平城到洛阳”的迁都措施是北魏哪一位皇帝实施的？北魏政权是由哪一个少数民族建立的？（2分）
（5）根据材料二，指出隋朝统一的基础是什么？（1分）
（6）材料三、材料四分别是这位皇帝实施的哪一“汉化”政策？（2分）
（7）综上所述，战国和北魏时期的这两次改革获得成功的共同原因主要是什么？（2分）
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（7分）阅读材料，完成下列问题。
材料 公元前356年，A 开始变法，这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
（1） 材料中A是谁？发生在战国时期的哪个诸侯国？（2分）
（2） 如果你是人群中的旧贵族，你对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？（3分）
（3）结合材料及所学知识，说说商鞅变法的历史作用是什么？（2分）
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阅读材料，完成下列各题。（12分）
材料一 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，依据所学知识回答：
材料三 商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
请回答：
（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？（2分）
（2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？（4分）
（3）商鞅变法的历史作用是什么？（2分）
（4）结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？（2分）你如何看待他的“重刑”思想？（2分）
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阅读下列材料：
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪项措施表示欢迎？（2分）
（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你对法令中的哪条措施最不满？（2分）
（3）若你是人群中的农民，你对法令看法如何？（2分）
（4）战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示？（6分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
材料一：公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤商鞅。……商鞅被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”。他虽然不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
请回答：
（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？如果你是当时的一位农民，你是否支持商君的变法？为什么？
（2）根据材料一指出商鞅变法确立中央对地方的管理措施是什么？
（3）根据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因
（4）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，你认为商鞅变法的成功对我们有什么启示？
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