为庆祝中华人民共和国成立 70 周年,学校将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动,以此激发学生们的爱国热情。请你参与并完成以下活动。
(1)(活动内容我设计)请你为本主题设计一项活动的具体过程。
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(2)(点赞祖国我来写)70 年日新月异的发展,人民看在眼里;70 年艰苦卓绝的奋斗,人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。(要求至少运用一种修辞手法,100 字左右)
八年级语文综合性学习中等难度题
为庆祝中华人民共和国成立 70 周年,学校将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动,以此激发学生们的爱国热情。请你参与并完成以下活动。
(1)(活动内容我设计)请你为本主题设计一项活动的具体过程。
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(2)(点赞祖国我来写)70 年日新月异的发展,人民看在眼里;70 年艰苦卓绝的奋斗,人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。(要求至少运用一种修辞手法,100 字左右)
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综合性学习.
为庆祝中华人民共和国成立70周年,我校将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动,以此激发学生们的爱国热情,请你参与并完成以下活动。
(1)(背景歌曲我推荐)为了渲染氛围,需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐,请写出你的推荐曲目并说明理由。
(2)(点赞祖国我来写)70年日新月异的发展,人民看在眼里;70年艰苦卓绝的奋斗,人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。(要求至少运用修辞手法)
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七十年筚(篱笆或遮拦物)路蓝缕,七十年风雨兼程。学校为迎接伟大祖国的70周年华诞,开展了一系列庆祝活动,请你积极参与并完成下列任务。
1.为营造气氛,学校将悬挂宣传条幅。请你帮助拟写一则宣传语。
2.为使本次活动丰富多彩,请你仿照示例,再设计两项庆祝活动。
示例:举办“祖国颂”征文活动
活动一:
活动二:
3.你班拟在本周五下午第二节课举行“礼赞70年”图片展览活动,想邀请团委李老师参加活动。作为班长,见到李老师,你该怎样发出邀请?
4.祖国七十华诞,神州普天同庆。今年是建国70周年,假如你所在班级开展“祖国,你好!”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右)
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综合性学习。
十月一日我们迎来了祖国66周年大典,学校准备举办“歌唱祖国66华诞”系列庆祝活动。请你参与筹办部分活动。
1.学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。
我喜欢的书名:《 》
理由:
2.晚会前,身为主持人的你,将提前准备好开场白。你准备怎么写?
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回望中华人民共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办“为祖国献礼”活动,请你积极参加,一同庆祝伟大祖国的生日。
(1)(家国颂我参与)下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。
你听,1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严的宣告,声振寰宇;你看,庆祝改革开放四十周年的欢庆场面,历历在目。七十年峥嵘岁月,漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。四十载,您立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言,绘出“三步走”的美好愿景,拼搏迎来幸福的生活。祖国,您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联:七十年改写历史燃梦想
下联:_____________________。
(2)(家国事我探究)人生重要关头,需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料,说说你从中得到的主要启示。
材料一:钱学森经历了重重的艰难险阻后,终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇,毛主席经常和他一起探讨国家的发展。主席曾问过钱学森,为什么要执意回国,美国的待遇这么好,回来后悔吗?钱学森异常认真地说:“苟利国家,不求富贵。”八个字掷地有声,听者无不为其鼓掌。
材料二:2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的一枚加重手榴弹,杜富国对战友大喊:“你退后,让我来!”他在进一步探查时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战士安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙,对雷场救下战友的这个选择,从未后悔。
主要启示:__________________________。
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下列各句中,没有语病的一项是( )
A.为庆祝建国七十周年,我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动,极大的激发了广大市民的爱国热情。
B.通过观看世界女排联赛中国女排战胜了意大利这场比赛,使我受到很大鼓舞。
C.为了防止安全事故不再发生,我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
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时值国庆70周年之际,我们回顾历史,不由感慨万千。学校准备开展以“我爱我的祖国”为主题的爱国主义教育活动,请你也来参与并完成以下任务。
1.我国以立法形式确定了国家级纪念日,请你依照示例,为“南京大屠杀死难者国家公祭日”,写一则宣传标语。
项目 | 时间 | 国家级纪念日 | 示例:不为记恨杀戮,是要警示未来。(抗日战争胜利纪念日) 标语:__________________ (南京大屠杀死难者国家公祭日) |
① | 9月3日 | 抗日战争胜利纪念日 | |
② | 12月13日 | 南京大屠杀死难者国家公祭日 |
2.你和青山同学一起参加南京大屠杀死难者国家公祭日,青山同学义愤填膺,咬牙切齿地嘀咕道:“此仇不报非君子,我将以牙还牙”。听了青山同学的话,你觉得不妥,于是劝说道:________________________________________________。
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学校开展“我和我的祖国”主题教育活动,请你完成下列任务。
1.阅读下面一则消息,完成各题。
新华社北京10月1日电 10月1日上午,为了庆祝中华人民共和国成立70周年,一场盛况空前的大阅兵在北京天安门广场隆重举行,喜悦的豪情在广场上倾情绽放。
响彻云①的轰鸣声中,29架直升飞机,以雷霆万钧之势率先从天安门广场上空飞过。当飞机的轰鸣声还在耳畔回响,当人们的目光还在不停翘首眺望,仪仗方队沿着先辈的足迹,踏着胜利的节拍,威武雄壮地通过天安门。穿过战争与和平的峥嵘岁月,肩负新时代的使命任务,陆军方队、海军方队、空军方队以排山倒海之势相继走来,接受祖国和人民检阅。紧随其后的是32个装备方队,他们以崭新的阵容接受检阅。一辆辆坦克披坚执锐,一枚枚导弹昂首向天,展示着这个由580台(套)地面装备组成的钢铁巨阵所向披靡的气②。
古老沧桑的中华民族,久经风雨的伟大祖国,在这场举世关注的阅兵盛典中焕发出胜利与自豪的荣光。
(1)依次给这几段文字中加点的字注音,全都正确的一项是
A.倾情(qīng)翘首(qiáo) B.倾情(qīng)翘首(qiào)
C.倾情(qǐng)翘首(qiáo) D.倾情(qǐng)翘首(qiào)
(2)在这几段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是
A.①霄 ②慨 B.①霄 ②概
C.①宵 ②概 D.①宵 ②慨
(3)请为这篇消息拟一个标题(15字以内)
2.几位同学观看了国庆阅兵之后,颇有感触。下面是他们在观后感中写下的句子,其中修辞方法运用不恰当的一项是
A.官兵们迈着整齐的步伐排山倒海般地走过天安门广场。
B.“首长好!”这口号像惊心动魄的响雷,长久地在天空回荡。
C.透过电视,我们看到整齐划一的解放军队伍和各类先进的武器装备,此时的心情真像十五个吊桶打水七上八下。
D.这次的阅兵给世人交了一份满意的答卷,不仅展示了我国的科技军事力量,更树立起中华儿女的民族自信心。
3.学校准备组织“我和我的祖国”演讲比赛,请你完成各题。
①在大漠荒原,驰骋杳无人烟的戈壁滩,我知道了祖国疆域的广大辽阔;在丝绸之路,脚踏外贸交易的通道,我通晓了祖国文化的悠久灿烂;在塞外长城,抚摸(甲),我懂得了民族精神的伟大坚强。
②________,也曾有那圆明园屈辱的烈火,也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤,内忧外患,岁月蹉跎,人们在黑夜里苦苦等待。
③当雄伟的天安门,迎来东升的太阳,一个(乙)的声音庄严宣告,“中华人民共和国成立了!”那排山倒海般的回响,传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,祖国豪迈地走向了繁荣富强。
(1)在(甲)(乙)两处分别填入词语,最恰当的一项是
A.(甲)城墙的累累弹痕 (乙)摧枯拉朽
B.(甲)城墙的累累弹痕 (乙)振聋发聩
C.(甲)弹痕累累的城墙 (乙)摧枯拉朽
D.(甲)弹痕累累的城墙 (乙)振聋发聩
(2)此次活动已邀请到资深记者李女士担任评委,现请你将本次大赛的时间、地点电话告知她,下面表述最准确、语言最得体的一项是
A.9月15日下午两点,在我校阶梯教室举行演讲比赛,请您参加。
B.李女士,您好!届时请您参加9月15日下午两点举行的演讲比赛,期待您的莅临!
C.李女士,您好!9月15日下午两点,演讲比赛在我校阶梯教室举行,诚邀您光临指导。
D.李女士,您好!9月15日下午两点,演讲比赛在我校阶梯教室举行,您必须准时达到现场!
(3)为第②段补写一句话,使上下文语意贯通。
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综合性学习与探究
今年是中华人民共和国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十一周年。为了纪念这一伟大胜利,让学生受到更深刻的爱国主义教育,某学校将开展以下活动。
某班想通过举办形式多样的活动来纪念这一伟大时刻。如果是你,你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟两个,要求字数相同,结构相同。
活动形式一:举行文艺会演
活动形式二: 活动形式三:
下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请谈谈你对这座雕塑的理解。
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根据要求,完成任务。
值此新中国成立70周年之际,杭州市实验外国语学校初中部开展了一系列活动为祖国庆生:一句质朴深情的告白,全员参与的运动会会徽设计,全力以赴的运动会开幕式,一场激动人心的运动会,一次全员参加的大合唱。请以“XX,今天我太激动了……”开头,给你的家人讲述国庆期间最令你动情的一个瞬间。
要求:符合情境,不出现真实的班级和姓名。150字左右。
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