材料一“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”
——《汉书》
材料二
材料三丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时,中国文化……基督文化也相互间交集共生。
一一穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
请你根据所学知识,回答下列问题
(1)材料一里的“骞”是指谁?他生活于哪个朝代?这里的“凿空”是什么意思?
(2)结合所学知识,请将材料二图中的路线中的A、E两处填写完整。
(3)根据材料三并结合所学知识,说说古代丝绸之路的作用。
七年级历史综合题中等难度题
阅读以下材料，回答问题
材料一：《汉书·张骞传》:“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——人教版初中历史教科书
材料二:丝绸之路路线图
材料三： 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
材料四：2017年5月14日至15在中国北京举行了“一带一路”国际合作高峰论坛，中国国家主席习近平指出：“一带一路”建设植根于丝绸之路的历史土壤，重点面向亚欧非大陆，同时向所有朋友开放。不论来自亚洲、欧洲，还是非洲、美洲，都是“一带一路”建设国际合作的伙伴。“一带一路”建设将由大家共同商量，“一带一路”建设成果将由大家共同分享。
（1）据材料一回答，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？张骞通西域后，西汉政府在西域设置了什么作为管理西域的最高长官。
（2）请参照材料二中图二写出这条丝绸之路的起点A、经过地B的地名。
A：____________， B：____________，
（3）据材料三并结合所学知识，说说古代丝绸之路的作用
（4）根据材料四，指出今天“一带一路”的价值或作用。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
材料一“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”
——《汉书》
材料二
材料三丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时,中国文化……基督文化也相互间交集共生。
一一穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
请你根据所学知识,回答下列问题
(1)材料一里的“骞”是指谁?他生活于哪个朝代?这里的“凿空”是什么意思?
(2)结合所学知识,请将材料二图中的路线中的A、E两处填写完整。
(3)根据材料三并结合所学知识,说说古代丝绸之路的作用。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之.”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么机构来管理西域？该设置说明了什么？
（今人论史）
材料四 2013年9月7日上午，中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界，沟通历史与未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一 然骞凿空，诸后使王者皆称博望候，“以为质于外国，外国由是信之。
——《汉书》
材料二 丝绸之路示意图
材料三 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
（1）材料一反映的是哪一历史事件?其“凿空”是奉谁之令?
（2）根据材料二可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。
（3）材料三体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传人我国是在何时?
（4）综上所述丝绸之路的开辟有何历史意义?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“丝绸之路经济带”、“21世纪海上丝绸之路”的战略，连接中国与世界，沟通历史与未来。阅读下列材料，回答问题：
材料一 然骞凿空，诸后使王者皆称博望候，“以为质于外国，外国由是信之。
——《汉书》
材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 进入21世纪，在以和平、发展、合作、共赢为主题的新时代，面对复苏乏力的全球经济形势，纷繁复杂的国际和地区局面，传承和弘扬丝绸之路精神更显得重要和珍贵。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景和行动》
（1）材料一反映的是什么历史事件?其“凿空”是奉哪个皇帝的命令?
（2）材料二体现了丝绸之路西汉与西域的经济交流有什么特点？这说明了什么？
（3）结合所学知识回答，西汉为保证丝绸之路的畅通，设置了什么机构？有什么意义？
（4）综上所述丝绸之路的开辟有何历史意义?
（5）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界，沟通历史与未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——《汉书·张骞传》
（1）材料一反映的是哪一历史事件？
材料二：丝绸之路示意图
（2）根据材料二可知，丝绸之路的起点和终点分别在哪里？现在的新疆是图中商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，在该地区设置了什么官职？该官职的设置有何历史意义？
材料三：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
（3）材料三中提到的造纸术是由谁、什么朝代改进的？根据材料三指出丝绸之路的开辟有何重要作用？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界，沟通历史与未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——《汉书·张骞传》
（1）材料一反映的是哪一历史事件？
材料二：丝绸之路示意图
（2）根据材料二可知，丝绸之路的起点和终点分别在哪里？现在的新疆是图中商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，在该地区设置了什么官职？该官职的设置有何历史意义？
材料三：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
（3）材料三中提到的造纸术是由谁、什么朝代改进的？根据材料三指出丝绸之路的开辟有何重要作用？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界，沟通历史与未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一：然骞凿空，诸后使王者皆称博望候，“以为质于外国，外国由是信之”
——《汉书》
材料二：丝绸之路示意图
材料三：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
（1）材料一反映的是哪一历史事件？其目的都有什么？
（2）根据材料二可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。
（3）结合所有材料，说说丝绸之路开辟有何重要影响？
（4）谈谈传承丝绸之路，我们需要具备哪些精神品质？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读图片和材料回答问题。
材料一 丝绸之路示意图
材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
材料三 西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护，统领西域各国，以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心，这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。
材料四 2013年9月7日，中国国家主席习近平于哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说，为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。
（1）图一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请结合路线图对丝绸之路的路线进行描述。并谈谈开辟丝绸之路的历史意义。
（2）材料二出自《汉书•张骞传》，请说出张骞第一次出使西域是在什么时候？其目的是什么？张骞出使西域有何意义？
（3）材料三中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分？东汉时，哪一历史人物为西域的经营与统治作出了贡献？
（4）根据材料四，指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。
（5）结合你对张骞出使西域过程的了解，谈谈张骞有哪些精神值得我们学习？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
——(东汉)班固
材料二：西汉政府在今天的轮台正式设立西城都护，就领西城各国，以确保丝绸之路的畅通。西城都护的设立迫使匈奴打消了称霸西城的雄心，这标志着西汉政府已经对西城各国开始了有效的统治。
材料三：“一带一路”(美文：The Belt and Road,缩写BR)是“丝绸之路经济帶”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线家的经济合作伙伴关系，共同打逸政治互信、经济融合、文化包客的利益共同体、命运共同体和贵任共同体。
(1)材料一中的“骞指的是谁？“凿空“指的是什么历史事件？此历史事件有什么作用？
(2)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古以来就是中国领土不可分制的一部分？
(3)结合材料二，请说出丝绸之路的路线及丝绸之路的作用，
(4)根据材料三，结合所学知识，谈谈你对今天建设的感想。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析