高一物理解答题中等难度题
利用如图所示的装置探究摩擦力时,第一次将一木块P放在木板上,当将下面的木板以速度v匀速抽出时,弹簧秤读数为10N,第二次在木块P上放1kg的重物后,也以速度v匀速水平抽出木板时,弹簧秤的读数为12.5N。g=10m/s2。求:
(1)木块P与木板之间的动摩擦因数μ;
(2)如果第二次水平抽出木板时的速度是2v,则弹簧秤的读数应是多少?
(3)在木块上再加放了0.6kg的重物,则将木板水平抽出时弹簧秤的读数为多大?
高一物理简答题中等难度题查看答案及解析
利用如图所示的装置探究摩擦力时,第一次将一木块P放在木板上,当将下面的木板以速度v匀速抽出时,弹簧秤读数为10N,第二次在木块P上放1kg的重物后,也以速度v匀速水平抽出木板时,弹簧秤的读数为12.5N。g=10m/s2。求:
1.木块P与木板之间的动摩擦因数μ;
2.如果第二次水平抽出木板时的速度是2v,则弹簧秤的读数应是多少?
3.在木块上再加放了0.6kg的重物,则将木板水平抽出时弹簧秤的读数为多大?
高一物理计算题简单题查看答案及解析
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高一物理解答题中等难度题查看答案及解析
用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时,当以F=4N拉力拉木板B向左匀速运动时,木块A静止且弹簧测力计读数为1N。假设木块A与木板B、木板B与桌面之间的动摩擦因数相等,则木块A与木板B的质量之比mA:mB为( )
A. 1
B.
C.
D.
高一物理单选题中等难度题查看答案及解析
某学生用如图所示的装置开展探究实验,弹簧秤一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连,当用力加速抽出长木板B的过程中,观察到弹簧秤的示数为3.0N,若匀速抽出木板B,弹簧秤的示数( )
A. 一定大于3.0 N B. 一定小于3.0 N
C. 一定等于3.0 N D. 一定为零
高一物理选择题简单题查看答案及解析
某学生用如图所示的装置开展探究实验,弹簧秤一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连,当用力加速抽出长木板B的过程中,观察到弹簧秤的示数为3.0N,若匀速抽出木板B,弹簧秤的示数
A.一定大于3.0N
B.一定小于3.0N
C.一定等于3.0N
D.一定为零
高一物理选择题困难题查看答案及解析
用下图所示的装置可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法中正确的是:
A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F
C.若用2F的力作用在长木板B上,木块A受到的摩擦力的大小仍等于T
D.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2T
高一物理选择题简单题查看答案及解析
某实验小组利用如图所示装置,探究木块在木板上滑动至停止的过程中,物块克服摩擦力做的功与木块滑上木板时初速度大小的关系.实验步骤如下:
A.将弹簧左端固定在平台上,右端自然伸长到平台右侧O点,木板紧靠平台,其上表面与P、Q在同一水平面上.使木块压缩弹簧自由端至P点后由静止释放,木块最终停在木板上的B点,记下P点并测出OB间的距离L.
B.去掉木板再使木块将弹簧压缩至P点并由静止释放,测出木块做平抛运动的水平位移x.
C.改变由静止释放木块的位置,以获取多组L、x数据.
D.用作图象的办法,探求L—x关系,得出结论.
(1)A、B两步中,均使弹簧压缩到同一点P的目的是___________________________.
(2)本实验中,是否必须测出图中h的具体数值? ________ (填“是”或“否”).
(3)实验小组根据测得数据,作出L—x2图象如右图所示,据此,实验小组可得出的结论为:_______________________.
高一物理实验题简单题查看答案及解析
某实验小组利用如图所示装置,探究木块在木板上滑动至停止的过程中,物块克服摩擦力做的功与木块滑上木板时初速度大小的关系.实验步骤如下:
A.将弹簧左端固定在平台上,右端自然伸长到平台右侧O点,木板紧靠平台,其上表面与P、Q在同一水平面上.使木块压缩弹簧自由端至P点后由静止释放,木块最终停在木板上的B点,记下P点并测出OB间的距离L.
B.去掉木板再使木块将弹簧压缩至P点并由静止释放,测出木块做平抛运动的水平位移x.
C.改变由静止释放木块的位置,以获取多组L、x数据.
D.用作图象的办法,探求L—x关系,得出结论.
(1)A、B两步中,均使弹簧压缩到同一点P的目的是___________________________.
(2)本实验中,是否必须测出图中h的具体数值? ________ (填“是”或“否”).
(3)实验小组根据测得数据,作出L—x2图象如右图所示,据此,实验小组可得出的结论为:_______________________.
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