综合实践。
清江浦中学开展迎接新同学结交新朋友活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动:
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟个名称。
(2)假如你是主持人,请为本次活动拟写一段开场白,60字左右。要求引用一句有关交友的名言或诗句。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合实践。
清江浦中学开展迎接新同学结交新朋友活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动:
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟个名称。
(2)假如你是主持人,请为本次活动拟写一段开场白,60字左右。要求引用一句有关交友的名言或诗句。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
育才中学开展“迎接新同学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一段开场白。要求:引用一句有关交友的名言。
(2)根据活动安排,在合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》,请你为连接这两个节目写几句串台词。
(3)本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。
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名著与综合实践
为了营造良好的校园文化氛围,推动扬州市“五个一百”工程,激发学生的读书乐趣,梅岭中学开展了一系列的阅读推广活动,此次活动由三部分组成。
(诗词朗诵)(1)学生们准备了一系列的歌颂祖国和民族英雄的文章,并准备上台进行朗诵比赛。请你为此次朗诵比赛写一个宣传标语。
_______________________________________________________________________________
(2)爱国诗词朗诵,请您写一句爱国诗句
_____________________,_____________________。
(名著阅读)(3)下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图,请将对应的选项写在相应位置。
A. 祥子成亲 B.雨中拉车 C.买羊肉包 D. 大兵抢车
甲(________) 乙(_______) 丙(_______)
(专家讲座)(4)为了让学生进一步理解老舍先生的作品,学校邀请了老舍研究专家到学校做专题讲座,您被学校选为活动主持人,准备一个开场白。
__________________________________________________
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综合实践活动。
“我爱文学”读书周活动结束了,班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结,假设你也参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。
1.为了营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。 2.如果让你编辑一份《我爱文学》手抄报,请你先为手抄报设计三个栏目并拟定栏目名称。
示 例:书海泛舟 名家简介
栏目名称:
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综合实践活动。
“我爱文学”读书周活动结束了,班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结,假设你也参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。
1.为了营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(1分)
2.读过《汤姆·索亚历险记》,你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子,你最欣赏他哪一点?联系自己的实际讲讲你欣赏的理由。(3分)
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综合实践活动。
刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友。当然也会有新感受,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
(1)了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请根据不同的朋友关系,选择正确的对应顺序( )
布衣之交 莫逆之交 君子之交 竹马之交
①彼此情投意合的朋友 ②幼年就相交的朋友 ③指普通百姓相交 ④看上去很平淡,重在道义的朋友
A.②④①③ B.③①④② C.③②①④ D.②①③④
(2)与名人为友。请从你读过的名著中挑选一位做朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字。
示例:曹操,我心中的英雄。《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
(3)交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发?
材料一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以华歆为友。
材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
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语文实践活动
为迎接我校创建“泰州市书香校园”,各班积极开展活动,营造读书氛围,你一直参与其中。
1.【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
2.【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
① 向校长提建议:
② 向同学提建议:
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“少年正是读书时”
本学期我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
某中学学生阅读情况调查表
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
(2)上表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
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综合性学习。
七(1)班开展了一次以“结交益友”为主题的综合性活动,你作为班级的一员,也参与活动之中,请完成以下任务。
(1)(自我介绍)与朋友交往第一步需要自我介绍,请从以下两个姓名中任选一个,向同学们加以巧妙地介绍,使大家印象深刻。
王砺锋 袁鸿翔
(2)(发出邀请)班级推选你以班委会的名义拟写一则邀请函,邀请学校政教处王老师于1月17日下午三点到学校报告厅,为全班同学作一次以“交友之道″为主题的讲座。请在下面的邀请函空格处填写相关内容,注意格式及礼貌用语。
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综合性学习活动。
某校七(1)班开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)为了营造良好的活动氛围,请你拟写一则交友的诗词名言警句。
(2)写出课前收集的有关交友的典故中的三个成语典故。
①______________________②______________________③______________________
(3)活动中,小明同学写了篇关于雨的文稿。你是他的好朋友,下面是文稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
(A)有人说,雨是大海的叹息,是天空的微笑,是田野的泪水。他不仅浇灌了禾苗,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。它那轻盈可爱的身影一再出现在各类文学作品中。(B)这些文学作品情调各异,但作家们都把雨不约看作是烘托气氛和抒发情感的得力助手。
①(A)句有搭配不当的语病,可将___________一词与___________一词调换位置
②(B)句有语病,可以修改为_______________________________________(不得改变句意)
(4)在开展“穿越名著时空,结交名人朋友”的活动环节中,请从“猪八戒、孙悟空、武松、诸葛亮”中挑选一个交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字。
示例:曹操,我心中的英雄。《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
我仿写的句子:_____________________________________________________。
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