把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是( )
容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | -10 |
A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C.从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大
D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同
高三生物选择题中等难度题
把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是
容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2的增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | -10 |
A. 该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B. 容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C. 从实验数据可知容器1中的植物总光合作用速率最大
D. 容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同
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把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是
容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2的增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | -10 |
A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C.从实验数据可知容器1中的植物总光合作用速率最大
D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同
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把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是( )
容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | -10 |
A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C.从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大
D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同
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把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是
A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C.从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大
D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同
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把等量的不同植物的相同叶放在封闭的相同培养瓶中,并将培养瓶置于不同颜色的光照下。经过8小时后,对容器中的02含量变化进行测量,得到下表所示的实验数据。请回答下列问题:
培养瓶 | 植物 | 部位 | 光的颜色 | 温度(℃) | 02增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 绿 | 22 | 10 |
(1)产生02的光反应发生在__________上。除02外,光反应的产物还有__________。
(2)1号培养瓶中,光反应产生的02量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)120mL,主要原因是___________________。
(3)实验中,绿叶进行光合作用吸收的光能被转化成__________,若将实验中的光改为白色光,各组实验中的02增加量将___________________。
(4)据表中数据可知,影响培养瓶中叶光合速率的因素主要包括__________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
把等量新鲜的不同植物叶片(叶面积相同)放在密闭透明的容器内(形状大小相同).并把它们暴露在不同颜色的光照下(光照强度相同)。经过8小时后,对容器内的氧气进行测量,得到下表所示的实验数据。请回答下列问题:
注:4个容器内植物叶片呼吸速率相同。
(l)该实验的自变量是________ ,实验中的光合作用反应速率是植物叶片的____ (填“净光合速率”或“总光合速率”)。
(2)容器1和2内O2增加量不同的原因是____。
(3)容器1和3内O2增加量不同,原因是植物种类的不同,则其影响因素可能是____。
(4)如果将实验的时间适当延长(其他条件不变).最终发现容器1和3内O2增加到一定数值后不再增加,原因是________(实验过程中叶片活性始终不变)。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
把等量新鲜的不同植物叶片(叶面积相同)放在密闭透明的容器内(形状大小相同),并把它们暴露在不同颜色的光照下(光照强度相同)。经过8小时后,对容器内的氧气进行测量,得到下表所示的实验数据。请回答下列问题:
光合作用反应速率 | |||||
容器 | 植物 | 部位 | 光的颜色 | 温度/℃ | O2增加量/mL |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红色 | 25 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 绿色 | 25 | 15 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红色 | 25 | 80 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 绿色 | 25 | 10 |
注:4个容器内植物叶片呼吸速率相同。
(1)该实验的自变量是__________,实验中的光合作用反应速率是植物叶片的_____(填“净光合速率”或“总光合速率”)。
(2)容器1和2内O2增加量不同的原因是______________。
(3)容器1和3内O2增加量不同,原因是植物种类的不同,则其影响因素可能是__________。
(4)如果将实验的时间适当延长(其他条件不变),最终发现容器1和3内O2增加到一定数值后不再增加,原因是___________________________(实验过程中叶片活性始终不变)。
高三生物实验题简单题查看答案及解析
把等量长势相同的天竺葵和紫罗兰的不同器官放在透明的封闭容器中,置于恒温(22℃)、相同光强、不同颜色的光照条件下,8h后测容器中的氧气量如下表所示。请分析回答:
(1)容器A1与B1(或A2B2)对比发现,________是影响光合作用速率的重要因素。在本实验中,O2增加量为________变量。容器B2中O2增加量-10ml,原因是______________________。
(2)如果再增加D组进行实验,照射相同强度的蓝紫光,其他条件同于B1组,请比较这两组O2增加量:_________(用“>”或“=”表示)
3.另外对三株大小、长势相同的天竺葵分别进行时长相同的自然光照处理;甲先光照0.5h,再遮光0.5h,连续交替8h;乙先光照5s.再遮光5s,连续交替8h;丙连续光照4h,其他条件相同,光照结束时比较三者有机物积累量:____________(用“>”或“=”表示)。如果用滴碘液的方法测定叶片积累淀粉量,之前需将叶片放在盛有_______________的小烧杯中隔水加热,进行脱色处理。
(4)研究还发现,天竺葵光合作用产生的有机物主要是以蔗糖的形式运输至种子,测得种子细胞外蔗糖浓度比细胞内浓度低,说明蔗糖跨膜运输到种子细胞内的方式是_____________.
高三生物综合题简单题查看答案及解析
某研究人员将某种绿色植物放在温度适宜的密闭玻璃容器内(如图1所示),经黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内氧气的变化量,测量的结果如图2所示。回答下列问题。
(1)将甲、乙、丙三株健壮的生长状态相同且大小相似(假设干重相同)的该植株幼苗分别置于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个图1装置中(Ⅰ、Ⅱ装置均为无色玻璃材质、Ⅲ装置为红色玻璃材质)。甲、丙适宜且相同光照处理,乙黑暗处理,其他条件相同且适宜。一段时间后,将甲、乙、丙三植株烘干称重,分别记为M甲、M乙、M丙 ,则M甲_______M丙 (填“大于”“小于”或“等于”),若M = M甲 - M乙。则M的准确含义___________________________________。
(2)图2中,B点时叶肉细胞内的光合作用速率_________________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_________________________________________________________________________。
(3)如果该植物的呼吸速率始终不变,则在5 ~ 15min内,该植物光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是___________mol/min。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
为探究温度对植物光合速率的影响,某生物小组将生理状况相同的水稻幼苗置于透明且密闭的甲、乙两个容器中,甲组给予适宜的光照,乙组进行暗处理。一段时间后,测量容器内CO2含量的变化,结果如下表所示。下列有关叙述错误的是
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
甲组CO2含量的变化(g) | -2 | ﹣5 | ﹣7 | ﹣3 | 0 | +1 | +2 | 0 |
乙组CO2含量的变化(g) | +2 | +2 | +2.5 | +3 | +4 | +3 | +2 | 0 |
A.对乙组暗处理可测得水稻幼苗细胞呼吸过程中CO2的释放量
B.上述温度中,比较适合水稻幼苗生长的温度为30℃
C.在45℃时,水稻幼苗固定的CO2的相对量是6g
D.在25℃时,若降低光照强度,则短时间内叶绿体中C3/C5的值变大
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