下图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析正确的是
A．“☼→桑”不能代表能量流动
B．模式图中不应有“☼ →池塘”的箭头
C．鱼是二级消费者
D．该生态农业促进了能量流动和物质循环
高三生物选择题简单题
下图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析正确的是
A．“☼→桑”不能代表能量流动
B．模式图中不应有“☼ →池塘”的箭头
C．鱼是二级消费者
D．该生态农业促进了能量流动和物质循环
高三生物选择题简单题
下图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析回答下列问题：
（1）图中“☀→桑”表示___________________。
（2）模式图中“☀→池塘”的箭头是否正确？_____________。理由是__________________________。
（3）如图中所示，鱼A在此农业生态系统中的成分是__________________________。
（4）生态农业比单一农业经济效益高，从能量流动的角度来看，是因为生态农业_____________。
（5）在生态农场中，把蚕的排泄物经处理后作为农作物肥料，可以减少化肥的使用，使农作物增产，请从光合原理解释农作物增产的原因，_____________。
（6）调查发现，该池塘内存在一条由甲、乙、丙三种生物构成的捕食食物链（以生产者为起点），甲、乙、丙在池塘中不同深度的分布状况如上表所示。其中最可能是生产者的是_____________。
（7）甲、乙、丙在生态学上是否可以构成一个生物群落？_________。原因是________________________。
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下图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析正确的是
A．“☼→桑”不能代表能量流动
B．模式图中不应有“☼ →池塘”的箭头
C．鱼是二级消费者
D．该生态农业促进了能量流动和物质循环
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下图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生物群落，图2为能量传递效率为10％的食物网。图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量回答以下问题：
（1）在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用有____________________。物质循环与能量流动之间的内在联系是___________________________。
（2）图1中缺少两个重要过程。请用文字和箭头的形式书写出来_____，____。
（3）若图2中E能够依据D留下的气味去猎捕D，D同样也能够依据E的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息____________，以维持生态系统的稳定。
（4）若图2食物网中一种生物摄食两种营养级的生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则E每增加18 kg生物量，需要消耗生产者_____kg。
（5）图3中的C可表示桑树用于__________的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第____营养级所同化的能量。
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我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式：利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。请回答下列问题：
（1）请从生态系统能量流动的应用出发，分析古人设计这种农业生产方式的合理性。____________
（2）在该生产方式中，鱼塘中的水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了_____________（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。流经鱼塘生态系统的总能量包括____________，从生态系统的组成成分上看，鱼塘中的鱼属于____________。
（3）鱼塘泥肥桑是因为塘泥中含有大量的营养丰富的有机物，土壤中的微生物通过____________呼吸将这些有机物分解成无机物，被桑树吸收利用。
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（9分）全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。下图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图，图中A-E表示生态系统的组成成分，①一⑩表示相关生理过程或能量流动，据图回答下列问题：
（1）在这个生态系统中，________（填字母）共同构成生物群落，它们种类越多，生态系统的________稳定性就越高。
（2）碳循环的平衡是由于____________与________的速率相同（用图中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是________和________。
（3）分解者除了________（填生物类群名称）外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用____________方法进行采集调查。
（4）若图中部分数字序号表示能量流动，则次级消费者粪便里的能量应该归入________（填“②”或“③”）。
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Ⅰ．下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题
（1）流经图甲生态系统的总能量为___________（填字母），图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于______________________的能量。
（2）蚕同化的能量D＝___________（填字母），一般情况下D／A的比值___________（填“大于”、“小于”或“等于”）20％。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。
（3）蚕粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以___________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有___________。
（4）桑基鱼塘农业生态系统使物质循环利用，提高了能量___________。
Ⅱ．某小组拟调查一个池塘生态系统（如下图）的组成成分。请根据提示及提供的实验器材，回答下列问题。
（1）地点：池塘。
（2）器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。
（3）调查项目：非生物因素：调查的成分有____________________。（写出两个）。
生物成分：
（4）调查报告：该小组根据调查结果试图构建生态系统的结构模型，（如右上图）则调查的①成分有_______________；调查的②成分有_________________。
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Ⅰ．下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题
（1）流经图甲生态系统的总能量为___________（填字母），图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于______________________的能量。
（2）蚕同化的能量D＝___________（填字母），一般情况下D／A的比值___________（填“大于”、“小于”或“等于”）20％。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。
（3）蚕粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以___________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有___________。
（4）桑基鱼塘农业生态系统使物质循环利用，提高了能量___________。
Ⅱ．某小组拟调查一个池塘生态系统（如下图）的组成成分。请根据提示及提供的实验器材，回答下列问题。
（1）地点：池塘。
（2）器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。
（3）调查项目：非生物因素：调查的成分有____________________。（写出两个）。
生物成分：
（4）调查报告：该小组根据调查结果试图构建生态系统的结构模型，（如右上图）则调查的①成分有_______________；调查的②成分有_________________。
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下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量数值。请据图回答以下问题。
（1）图中B表示桑树的___________。 图中的B1表示蚕的___________能量。
（2）桑树同化的能量A＝________(填字母)，一般情况下D/A的比值________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给 鱼食用，蚕沙（粪便）中所含的能量属于第________营养级所同化的能量。
（3）蚕沙是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以____________形式流向鱼。向鱼塘中投入过量蚕沙对生态系统会产生不利的影响，这是因为该生态系统_______________________。
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图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量，据图回答以下问题：
（1）图1中在碳循环过程中起着关键作用的成分为 ．雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有 ．
（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充： 、 ．
（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会 ．
（4）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于 的能量，将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第 营养级所含的能量．该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的 价值．
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图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：
（1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是______________。
（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：______________、______________。
（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会 ______________。
（4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者______________kg。
（5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于______________的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第______________营养级所含的能量。
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