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(28分) 下图为农业上两种不同育种途径，请回答：
（1）→ 和
所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想，其优越性在于______。
（2）图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
（3）从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量；从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
（4）日常生产中，还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种，应采用的育种方法是_____________
（5）育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤：
第一步：取A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步：用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论：
如果______________________________________________________，A为二倍体。
如果______________________________________________________，A为四倍体。
若没有显微镜，也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种，请完善以下步骤：
用A植株与正常二倍体植物杂交，看后代是否可育，若_______________________，则A为二倍体，若______________________________，则A为四倍体。
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下图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：
（1）箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “
”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
（3）从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_______________。
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下图表示四种不同的育种流程，请回答下列问题：
（1）从广义上来讲，图中A、D途径杂交育种依据的生物学原理和基因工程育种原理是___________（填“相同”或“不同”）的，该途径一般从F2开始选种的原因是______________________。
（2）经过A、B、C途径育种依据的生物学原理是______________________。若F1的基因型是AaBb（两对等位基因独立遗传），则能获得___________种纯合的二倍体新品种，该育种方法突出的优点是___________。
（3）在E方法育种途径中，常用___________（试举两例）处理种子或幼苗以获得新基因。
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下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
（1）图中A、D方向所示的途径表示____________育种方式，A→B→C的途径表示____________育种方式。比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在____________。
（2）B常用的方法为________________________。
（3）E的育种方式遗传学原理是________________________。
（4）C、F过程中最常采用的药剂是________________________。
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下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式；A→B→C的途径表示________育种方式。
(2)B常用的方法为________。
(3)E方法所运用的原理是________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。
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下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式；A→B→C的途径表示________育种方式。
(2)B常用的方法为________。
(3)E方法所运用的原理是________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。
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如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
(1)图中A、D方向所示的途径表示_______育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高____________ 的含量，且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰________；A→B→C的途径表示__________育种方式。比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在_______。
(2)B常用的方法___________________。
(3)E方法所运用的原理是______________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是_________。
(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：植物组织培养和_____________
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下图为四种不同的育种方法，请回答：
（1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为________。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是________ 。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是。
（3）图中通过E方法育种所运用的原理是________。
（4）下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是 （ ）
A．太空椒 B．无籽番茄 C．白菜—甘蓝 D．八倍体小黑麦
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下图为四种不同的育种方法，请回答：
(1)图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为_________________。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是________。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________________________________________________________。
(3)E方法最不易获得所需品种的原因是_______________________________________。
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以下图1为某些玉米体细胞中染色体的形态和数目，图2表示玉米的几种育种途径，①〜⑥表示各个体的基因型，Ⅰ〜Ⅴ表示不同处理过程。请回答问题：
（1）图1中属于多倍体玉米的细胞是_______________。
（2）图1中的A细胞可以是从图2中的个体______________中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是_____。
（3）图2中各过程中一般使用秋水仙素处理的是______________, 过程Ⅱ的处理方法是连续自交,至不再发生性状分离为止。
（4）通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ进行单倍体育种与通过Ⅰ→Ⅱ进行杂交育种相比，前者最突出的优点是_______。
所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想，其优越性在于______。
”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。