1977年10月12日,国务院发出了恢复高考的文件。学生报考资格的政治审查主要看本人表现,破除唯“成分论”。这则材料的历史背景是
A.平反昭雪工作已在全国展开 B.文化大革命的动荡局面结束
C.停止以阶级斗争为纲的路线 D.真理标准问题的大讨论开始
高三历史选择题简单题
1977年10月12日,国务院发出了恢复高考的文件。学生报考资格的政治审查主要看本人表现,破除唯“成分论”。这则材料的历史背景是
A.平反昭雪工作已在全国展开 B.文化大革命的动荡局面结束
C.停止以阶级斗争为纲的路线 D.真理标准问题的大讨论开始
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1977年国务院批转教育部文件《关于1977年高等学校招生工作的意见》中,规定了高等学校新的招生政策:废除推荐制度,恢复文化考试,择优录取。这是我国当时
A. 经济体制改革的需要 B. 扩大办学自主权的需要
C. 科教兴国战略的需要 D. 教育界拨乱反正的需要
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1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是 ( )
A.改革开放急需新型人才 B.邓小平复出后主持教育工作
C.政治路线的拨乱反正基本完成 D.思想界展开真理标准问题的讨论
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1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是
A.改革开放急需新型人才 B.邓小平复出后主持教育工作
C.政治路线的拨乱反正基本完成 D.思想界展开真理标准问题的讨论
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1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是
A.改革开放急需新型人才 B.邓小平复出后主持教育工作
C.政治路线的拨乱反正基本完成 D.思想界展开真理标准问题的讨论
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1977年,邓小平同志提出让高中学生参加高考,不再搞群众推荐,从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是( )
A.否定了群众推荐制度 B.实现了“学而优则仕”
C.提供了平等竞争的权利 D.为下乡知识青年提供出路
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1977年,邓小平同志提出让高中学生参加高考,不再搞群众推荐,从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是( )
A.否定了群众推荐制度
B.实现了“学而优则仕”
C.提供了平等竞争的权利
D.为下乡知识青年提供出路
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1977年高考,570多万考生报考,录取率为5%,以后录取率总体增加,到2016年高考,940万考生报考,录取率超过82%。这反映出
A. 教育领域拨乱反正不断取得新进展
B. “科教兴国”战略实施取得新成就
C. 高校专业人才培养提升了国民素养
D. 高考制度改革适应了国家战略需要
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阅读材料,完成下列要求。
材料
表5恢复高考以来部分年份高考作文题目
年份 | 高考作文题目 |
1977年 | 《我在这战斗的一年里》(北京卷),《在抓纲治国的日子里——记先进人物二三 事》(上海卷);《谈实事求是》、《在红旗下》(内蒙古卷) |
1978年 | 《速度问题是一个政治问题》 |
1981年 | 《毁树容易种树难》 |
1982年 | 《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》 |
1985年 | 以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申 诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水,有害气体、污染)问题。 |
1986年 | 《树木·森林·气候》 |
1987年 | 《育民小学办起了游泳训练班》 |
1991年 | 描写“圆”的想像物 |
1994年 | 《尝试》 |
1999年 | 《假如记忆可以移植》 |
2001年 | 《诚信》 |
2002年 | 《要不要救一个陌生人》 |
2004年 | 《相信自己与听取别人的意见》(山东、河南、河北、安徽等地区使用的全国卷) |
2017年 | “中国关键词”:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 |
依据材料所提供的信息,提炼出个主题,并结合中国现代史的相关史实分阶段院就所提炼主题进行简要阐述。(要求:明确写出所提炼主题,阐述须有史实依据。)
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下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比):
时间 | 1977年 | 1979年 | 1984年 | 1988年 | 2008年 | 2011年 |
录取率% | 4.8 | 6.1 | 28.7 | 24.6 | 57 | 72.3 |
表中数据说明我国高等教育
A.短时期实现了普及目标 B.由精英化发展为大众化
C.在曲折中逐步发展起来 D.录取率与经济发展一致
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