如图(甲)所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
(1)实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是（_____）
A．放开小车，小车能够自由下滑即可
B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
(2)在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，如图(乙)所示。你认为下列选项中可能合理的是_______。
A．BD B．FI C．HK D．AK
高一物理实验题中等难度题
如图(甲)所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
(1)实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是（_____）
A．放开小车，小车能够自由下滑即可
B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
(2)在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，如图(乙)所示。你认为下列选项中可能合理的是_______。
A．BD B．FI C．HK D．AK
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图(甲)所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
(1)实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是（_____）
A．放开小车，小车能够自由下滑即可
B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
(2)在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，如图(乙)所示。你认为下列选项中可能合理的是_______。
A．BD B．FI C．HK D．AK
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图1所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
（1）实验中，小车受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是____。
A．放开小车，小车能够匀速下滑即可
B．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
（2）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是_____。
A．橡皮筋做的功可以直接测量
B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的____（选填“AF”或“HK”）部分进行测量。
高一物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是 （用铅笔涂在相应位置） 。
A．放开小车，小车能够自由下滑即可
B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
（2）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是 （用铅笔涂在相应位置） 。
A．橡皮筋做的功可以直接测量
B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 （用铅笔涂在相应位置）。
A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车未过两个铁钉的连线
（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量，如图所示；
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系．
（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦力，下面操作正确的是___________
A、放开小车，小车能够自由下滑即可。
B、放开小车，小车能够匀速下滑即可。
C、放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可。
D、放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可。
（2）利用如图甲所示的实验装置，让小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。然后通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加。在正确操作情况下，得到一条较为理想的纸带如图乙所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，你认为下列选项中可能合理的是___________
A、BD
B、GI
C、HK
D、AK
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（小车的大小忽略），下列说法正确的是______________
A、橡皮筋处于原长状态
B、橡皮筋仍处于伸长状态
C、小车在两个铁钉的连线处
D、小车未过两个铁钉的连线
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系．
（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦力，下面操作正确的是__________
A、放开小车，小车能够自由下滑即可。
B、放开小车，小车能够匀速下滑即可。
C、放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可。
D、放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可。
（2）利用如图甲所示的实验装置，让小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。然后通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加。在正确操作情况下，得到一条较为理想的纸带如图乙所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的某部分进行测量，你认为下列选项中可能合理的是__________
A、BD B、GI C、HK D、AK
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（小车的大小忽略），下列说法正确的是__________
A、橡皮筋处于原长状态。
B、橡皮筋仍处于伸长状态。
C、小车在两个铁钉的连线处。
D、小车未过两个铁钉的连线．。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，在实验中，下列叙述正确的是（ ）
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．每次实验中，要求相同的橡皮筋拉伸的长度必须保持一致
C．放小车的长木板应该尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
高一物理选择题中等难度题查看答案及解析
探究“做功和物体速度变化的关系”实验装置如图甲所示，图中是小车在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形。小车实验中获得的速度v，由打点计时器所打点的纸带测出，橡皮筋对小车做的功记为W；实验时，将木板左端调整到适当高度，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。请回答下列问题：当我们把2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……多次实验。请回答下列问题：
（1）除了图甲中已给出器材外，需要的器材还有：交流电源、_________________；
（2）如图乙中，是小车在某次运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点，打点的时间间隔为0.02s，则小车离开橡皮筋后的速度为_______m/s（保留两位有效数字）
（3）将几次实验中橡皮筋对小车所做的功W和小车离开橡皮筋后的速度v，进行数据处理，以W为纵坐标，v或v2为横坐标作图，其中可能符合实际情况的是___________
A. 
B. 
C. 
D. 
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析